研究室について

私たちの研究室では、π電子が分子全体に広がったπ共役系分子の分子設計・合成・機能探索を中心とした研究を展開しています。特にフラーレンやナノカーボンといった、三次元的に特徴的な構造を持つ炭素分子に注目しています。このような分子は構造に由来した興味深い性質を示し、従来の有機分子を超えた新しい電子的・光学的挙動を発現することが期待されます。

研究テーマの一つは、フラーレンのかご状構造を精密に加工・変換する化学反応の開発です。カスケード反応やテザー誘導反応と呼ばれる手法を用いて、フラーレンに選択的な開口部を作ったり、構造を段階的に変換したりしています。こうして作られたフラーレン誘導体は、水素や水、メタンといった小さな分子を内部に閉じ込めたりすることができます。このような分子を、ナノスケールの「容器」として用いることで、微小空間に閉じ込められた原子や分子の性質を直接調べることができます。

そのほか、フラーレン分子表面に働く非共有結合性の分子間相互作用にも注目しています。このような相互作用は、分子集合状態における機能を決める重要な要素です。そこで、分子ねじり天秤と呼ばれるモデル分子を用いて、極性や電荷などが分子間相互作用にどのように影響するかを定量的に調べています。

私たちは、分子変換化学・超分子化学・分光学・計算化学・材料評価を組み合わせることで、「構造がどのように性質や機能につながるのか」という基本原理の解明を目指しています。得られた知見は、有機太陽電池、分子認識材料、医薬・阻害剤、超分子材料などへの応用が期待されます。

私たちの研究室で研究を行うには….

学校教育教員養成課程A類理科コースまたはB類理科コースに進学し、化学教室に配属された学生のうち、本研究室に配属された学生は、４年次の卒業研究として学術研究に取り組みます。

さらに研究を深めたい場合には、教職大学院に進学し、教科指導や教育実践の学びと並行して、専門学術論文研究として学術研究に取り組むことができます。対応する教職大学院は、教育実践専門職高度化専攻 教科領域指導プログラム（理科教育サブプログラム）になります。

加えて、研究をさらに極めたい場合には博士課程連合学校教育学研究科に進学し、博士論文研究として学術研究に取り組むことができます。博士課程は、自然系教育講座（主指導教員資格有）になります。

学外からの進学も積極的に受け入れておりますので、当研究室での研究を希望する方は以下までご連絡ください。

                    教職大学院（令和９年度）

                            募集要項発表　令和８年４月１７日

                            出願期間　　　令和８年８月２１日〜８月２８日

                            試験期日　　　令和８年１０月１７日、１８日

                            合格発表　　　令和８年１０月３０日

                     博士課程　４月入学（一般選抜）（令和９年度）

                            募集要項発表　令和８年９月下旬〜

                            出願期間　　　令和８年１１月９日〜１１月１１日

                            試験期日　　　令和８年２月６日、７日

                            合格発表　　　令和９年２月１２日

 　　　　　　　　　　【問い合わせ先】　　　　山田　道夫　myamada［アットマーク］u-gakugei.ac.jp