お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0143
校種 小学校
教科・領域等 国語
単元 ねことねっこ
対象学年 低学年
活用・支援の種類 資料提供 TT
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) いろいろな本から促音のある言葉を集めて発表しあう授業を行いたい。
授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 本の中から、楽しみながら言葉を見つけていく作業ができるよう、ひとりひとりにあった絵本をさりげなく手渡す。
提示資料
『しゃべる詩あそぶ詩きこえる詩』
『なきむしまーすけ』
参考資料(含HP)
参考資料リンク http://
ブックリスト
キーワード1
キーワード2
キーワード3
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者
授業者コメント
司書・司書教諭コメント
情報提供校
事例作成日
事例作成者氏名
記入者:村上
カウンタ
2512891 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0143
校種 小学校
教科・領域等 国語
単元 ねことねっこ
対象学年 低学年
活用・支援の種類 資料提供 TT
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) いろいろな本から促音のある言葉を集めて発表しあう授業を行いたい。
授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 本の中から、楽しみながら言葉を見つけていく作業ができるよう、ひとりひとりにあった絵本をさりげなく手渡す。
提示資料
『しゃべる詩あそぶ詩きこえる詩』
『なきむしまーすけ』
参考資料(含HP)
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児童・生徒の作品
授業者
授業者コメント
司書・司書教諭コメント
情報提供校
事例作成日
事例作成者氏名
記入者:村上
カウンタ
2512891 : 2010年9月14日より
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管理番号 | A0143 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
単元 | ねことねっこ |
対象学年 | 低学年 |
活用・支援の種類 | 資料提供 TT |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | いろいろな本から促音のある言葉を集めて発表しあう授業を行いたい。 |
授業のねらい・協働に あたっての確認事項 | 本の中から、楽しみながら言葉を見つけていく作業ができるよう、ひとりひとりにあった絵本をさりげなく手渡す。 |
提示資料 | |
『しゃべる詩あそぶ詩きこえる詩』 | |
『なきむしまーすけ』 | |
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記入者:村上