〜お知らせ〜
　　　　「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）

「令和5年度文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。

令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館　Vol14」→録画視聴申し込みフォーム　

2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→　こちら。　

「学校図書館の検索のイマ！Part1」→こちら　当日のプレゼン資料　

「今月の学校図書館」は　東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。

「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。

コンテンツ詳細

管理番号	A0175
校種	小学校
教科・領域等	国語
単元
対象学年	中学年
活用・支援の種類	宮沢賢治の絵本を紹介
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	いろいろある宮沢賢治の絵本の中から、中学年にあうものを選んでほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	『セロ弾きのゴーシュ』を低学年の時、劇にした。賢治の他の作品を読んでみる。 読み聞かせをしてもらった後、みんなで『注文の多い料理店』のクイズをつくる。
提示資料
	『注文の多い料理店』ミキハウスの絵本 宮沢賢治　著　スズキコージ　絵 ミキハウス　 先生の読み聞かせをよく聞いていた。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１
キーワード２
キーワード３
授業計画・指導案等	4年2組が作ったクイズ.pdf
児童・生徒の作品
授業者	居城勝彦
授業者コメント
司書・司書教諭コメント	2年生の時にやった『セロ弾きのゴーシュ』をおぼえていたから、宮沢賢治に親しみを感じていた。よく聞いていたのでなかなかおもしろいクイズになったと思う。
情報提供校	附属世田谷小学校
事例作成日	２０１４．２．１
事例作成者氏名	吉岡裕子

2512562 ： 2010年9月14日より