お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0210
校種 高校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教室正面に飾る、クラス賞状を入れる額縁を作成する。図書館授業を行うので、いいデザインが生まれる資料も用意してほしい。
管理番号 A0209
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 公開授業において生物と一緒に生命倫理を題材に授業を行う。事前学習として図書館使用授業、資料の収集、展示コーナーの設置、生徒への呼びかけを行ってほしい。
管理番号 A0208
校種 高校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 公開研究授業のテーマ「世界性を豊かに育む本質探求学習」として生物では「生命倫理」を題材としてとりあげる。公開研究授業の事前学習として図書館を活用したい。
管理番号 A0207
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 理科学習の実践で、児童の追求を支援する。児童の調べ学習を支える。
管理番号 A0206
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教科書「短歌十五首」(学校図書)の十五人の歌人に関連する書籍の手配をお願いしたい
カウンタ
2511526 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0210
校種 高校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教室正面に飾る、クラス賞状を入れる額縁を作成する。図書館授業を行うので、いいデザインが生まれる資料も用意してほしい。
管理番号 A0209
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 公開授業において生物と一緒に生命倫理を題材に授業を行う。事前学習として図書館使用授業、資料の収集、展示コーナーの設置、生徒への呼びかけを行ってほしい。
管理番号 A0208
校種 高校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 公開研究授業のテーマ「世界性を豊かに育む本質探求学習」として生物では「生命倫理」を題材としてとりあげる。公開研究授業の事前学習として図書館を活用したい。
管理番号 A0207
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 理科学習の実践で、児童の追求を支援する。児童の調べ学習を支える。
管理番号 A0206
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教科書「短歌十五首」(学校図書)の十五人の歌人に関連する書籍の手配をお願いしたい
カウンタ
2511526 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0210 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 図工美術工芸書道 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 教室正面に飾る、クラス賞状を入れる額縁を作成する。図書館授業を行うので、いいデザインが生まれる資料も用意してほしい。 |
管理番号 | A0209 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 公開授業において生物と一緒に生命倫理を題材に授業を行う。事前学習として図書館使用授業、資料の収集、展示コーナーの設置、生徒への呼びかけを行ってほしい。 |
管理番号 | A0208 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 公開研究授業のテーマ「世界性を豊かに育む本質探求学習」として生物では「生命倫理」を題材としてとりあげる。公開研究授業の事前学習として図書館を活用したい。 |
管理番号 | A0207 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 理科学習の実践で、児童の追求を支援する。児童の調べ学習を支える。 |
管理番号 | A0206 |
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校種 | 中高一貫校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 教科書「短歌十五首」(学校図書)の十五人の歌人に関連する書籍の手配をお願いしたい |