お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0155
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 単元の最後に、月に関する本でブックトークをしてほしい。
管理番号 A0154
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) テーマは自由で、ブックトークしてほしい。
管理番号 A0153
校種 高校
教科・領域等 算数数学
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 数学的視点で地図を描き、幾何学への理解を深めたい。授業が充実するような参考文献の用意と展示コーナーの設置を図書館にお願いしたい。
管理番号 A0152
校種 小学校
教科・領域等 音楽
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 子どもたちが民謡を知り学ぶことを資料から深めさせたい。
管理番号 A0151
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 新書初心者である生徒たちにふさわしいレーベルや、本の紹介を司書からしてほしい。
カウンタ
2512538 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0155
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 単元の最後に、月に関する本でブックトークをしてほしい。
管理番号 A0154
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) テーマは自由で、ブックトークしてほしい。
管理番号 A0153
校種 高校
教科・領域等 算数数学
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 数学的視点で地図を描き、幾何学への理解を深めたい。授業が充実するような参考文献の用意と展示コーナーの設置を図書館にお願いしたい。
管理番号 A0152
校種 小学校
教科・領域等 音楽
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 子どもたちが民謡を知り学ぶことを資料から深めさせたい。
管理番号 A0151
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 新書初心者である生徒たちにふさわしいレーベルや、本の紹介を司書からしてほしい。
カウンタ
2512538 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0155 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 単元の最後に、月に関する本でブックトークをしてほしい。 |
管理番号 | A0154 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | テーマは自由で、ブックトークしてほしい。 |
管理番号 | A0153 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 算数数学 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 数学的視点で地図を描き、幾何学への理解を深めたい。授業が充実するような参考文献の用意と展示コーナーの設置を図書館にお願いしたい。 |
管理番号 | A0152 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 音楽 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 子どもたちが民謡を知り学ぶことを資料から深めさせたい。 |
管理番号 | A0151 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 新書初心者である生徒たちにふさわしいレーベルや、本の紹介を司書からしてほしい。 |