報告

　2015年10月10-11日に開催された、日本語教育学会2015年秋季大会において、パネルセッションで発表をしました。
　リテラシー科研のメンバーである森篤嗣さん（帝塚山大学）、岩田一成さん（聖心女子大学）、そして、本学の国語教育をご専門とする中村和弘さん(東京学芸大学）と4名で、学校の教育課程における外国人児童のリテラシー発達のための支援方法について、作文の分析結果をもとに議論しました。

　タイトル：外国人児童のリテラし―発達を支援する―作文分析の結果を受けて―『2015年度日本語教育学会秋季大会予稿集』（pp.61-72）

発題時の4名のPPT資料をPDFにて、公開いたします。

資料

日本語教育学会2015秋季大会　
齋藤ひろみ＠日本語教育学会2015秋パネル（932KB）
森篤嗣＠日本語教育学会2015秋パネル（792KB）
中村和弘＠日本語教育学会2015秋パネル（709KB）
岩田一成＠日本語教育学会2015秋パネル（644KB）