データ観の多様性

個人的経験：　日英の子どもが描いた　絵画について、共同使用を断られた。「色彩の文化差研究のデータ」とみるか、収集者と子どもたちの関係性の上に得られた「かけがえのない作品」とみるか。

個人的経験： 日英の子どもが描いた 絵画について、共同使用を断られた。「色彩の文化差研究のデータ」とみるか、収集者と子どもたちの関係性の上に得られた「かけがえのない作品」とみるか。