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学校の先生はどのように成長して、良き教師となっていくのか、そのストーリーを集め、分析した一冊です。どのような先生になったらよいのかに、正解はありません。むしろ一人一人の教師の話を聴きあい、共有し、皆で考え合うことで、新しい展望が見えてくるのではないか、そうした信念に基づいて家庭科の教師のライフヒストリーを分析しています。
ここには教師のナマの声が充満していて、どの教科の先生であっても必ず思い当たることがあるはずです。学校教師の成長に向けて、外からではなく、教育現場の中から行われた真摯な試みの記録です。

はじめに

第１部

ライフヒストリーを書き、読み合う

第２部

１１名の家庭科教師のライフヒストリー

第３部

ライフヒストリーから気づきを得る

おわりに