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  1. Researches/

学会発表 Presentations

Table of Contents

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Symposium
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  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun, M. (June, 2018). Inhibitory control in children with intellectual disabilities with and without autism spectrum disorders. In Passolunghi, M. C. (Organizer), Working memory and executive functions in individuals with intellectual disabilities. Symposium presented at the 12th European Conference on Psychological Theory and Research on Intellectual and Developmental Disabilities, Padova, Italy. 2018, June 28th.

  • Ikeda, Y. (July, 2016). Stroop-like interference in the pictorial animal size test. In Hakoda, Y., & Shimada, H. (Organizer), Stroop & Reverse-Stroop interference as cognitive control: The possible underlying mechanisms and applied perspectives (Symposium sponsored by Toyo Physical Corporation). Symposium presented at the 31st International Congress of Psychology, Yokohama, JPN.

Proceedings
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  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. (2013, June). Inhibitory control in children with intellectual disabilities and/or autism spectrum disorder. In Journal of policy and practice in intellectual disabilities (Vol. 10, No. 2, pp. 131-131). 111 RIVER ST, HOBOKEN 07030-5774, NJ USA: WILEY-BLACKWELL.

  • Okuzumi, H., Ikeda, Y., Kokubun, M., Hirata, S., & Haishi, K. (2013, June). Walking and balance ability in people with intellectual disabilities. In Journal of policy and practice in intellectual disabilities (Vol. 10, No. 2, pp. 160-160). 111 RIVER ST, HOBOKEN 07030-5774, NJ USA: WILEY-BLACKWELL.

  • Otsuka, N., Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun, M. (2013, June). Inhibitory control in persons with intellectual disabilities as measured using the Fruit Stroop Test. In Journal of policy and practice in intellectual disabilities (Vol. 10, No. 2, pp. 160-161). 111 RIVER ST, HOBOKEN 07030-5774, NJ USA: WILEY-BLACKWELL.

  • Nakajima, Y., Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun, M. (2013, June). Planning in people with intellectual disabilities as measured using the truck loading task. In Journal of policy and practice in intellectual disabilities (Vol. 10, No. 2, pp. 153-154). 111 RIVER ST, HOBOKEN 07030-5774, NJ USA: WILEY-BLACKWELL.

  • Ikeda, Y., Hirata, S., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Relationship between attention and stepping. In Wagman, J. B., Pagano, C. C. (Ed.), Studies in perception and action X, Psychology Press, pp19-22, 2009.

Poster presentation
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  • Ikeda, Y., Hayakawa, Y., & Bruns, G. A single case study on daily living support tailored to executive function characteristics in a child with autism spectrum disorder and mild intellectual disability. The 13th European Conference on Psychological Theory and Research on Intellectual and Developmental Disabilities, Gothenburg, Sweden. (13th, June 2025).

  • Shibata, S., Ogawa, Y., Shibata, S., Ishiguro-Matsumoto, A., Ikeda, Y., Stegaroiu, R., Nohno, K., & Ohuchi, A. Factors affecting toothbrushing instruction effectiveness for adults with intellectual disabilities. The 2025 annual meeting of the American Association for Dental, Oral, and Craniofacial Research, New York, NY, USA (15th, March 2025).

  • Ishiguro-Matsumoto, A., Shibata, S., Stegaroiu, R., Ogawa, Y., Ikeda, Y., & Ohuchi, A. The effective toothbrushing support frequency for people with intellectual disability. The 2025 annual meeting of the American Association for Dental, Oral, and Craniofacial Research, New York, NY, USA (15th, March 2025).

  • Ogawa, Y., Shibata, S., Ishiguro-Matsumoto, A., Ikeda, Y., Stegaroiu, R., Nohno, K., & Ohuchi, A. Oral hygiene intervention using picture cards to strengthen executive function of people with intellectual disabilities. The 15th International Conference of the Asian Academy of Preventive Dentistry, Hong Kong SAR, China (9th, November 2023).

  • Ikeda, Y., Kita, Y., Takagi, R., Suzuki, K., Mammarella, I.C., Cavola, S., Lanfranchi, S., Pulina, F., & Giofrè, D. Psychometric properties of the Abbreviated Math Anxiety Scale (AMAS) in Japanese elementary school children. The 87th annual convention of the Japanese psychological association. Hyogo, Japan (17th, September 2023).

  • Haishi, K., Oba, S., & Ikeda, Y. Joint action in persons with mild to borderline intellectual disabilities. The 2023 convention of the American Psychological Association. Washington, D.C., USA (4th, August 2023).

  • Ikeda, Y., Akiyama, K., Kitamura, Y., & Kita, Y. Inhibitory Control and Adaptive Behavior in Individuals with Intellectual Disabilities. The 2022 convention of the American Psychological Association. Minneapolis, MN, USA & Virtual (4-6th, August 2022).

  • Shibata, S., Furuta, A., Ikeda, Y., Stegaroiu, R., Ogawa, Y., Ishiguro-Matsumoto, A., & Ohuchi, A. Executive Function-related Oral Health Behavior of Disabled at Commuting Welfare Facilities. The 2021IADR/AADR/CADR General Session. Virtual session. (23rd, July 2021).

  • Haishi, K., Oba, S., & Ikeda, Y. Social facilitation and executive function in persons with intellectual disabilities. The 128th annual meeting of the American Psychological Association. Virtual (6th-9th, August 2020).

  • Ikeda, Y., Haishi, K., Oba, S., Yashima, T., & Okuzumi, H. Association of ADHD symptoms with Stroop-like interference in the pictorial animal size test in short and long response-stimulus intervals. The 21th conference of the European Society for Cognitive Psychology. Tenerife, Spain (27th, September 2019).

  • Haishi, K., Oba, S., & Ikeda, Y. Social facilitation in manual task in persons with intellectual disabilities. The 127th annual meeting of the American Psychological Association. Chicago, Illinois, USA (10th, August 2019).

  • Haishi, K., Oba, S., & Ikeda, Y. Inhibitory control and sustained attention in persons with intellectual disabilities. The 126th annual meeting of the American Psychological Association. San Francisco, CA, USA (9th, August 2018).

  • Ikeda, Y., Haishi, K., Oba, S., Yashima, T., & Okuzumi, H. Association of ADHD symptoms with Stroop-like interference in the animal size tests. The 20th conference of the European Society for Cognitive Psychology. Potsdam, Germany (4th, September 2017).

  • Ikeda, Y., Oba, S., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Stroop/Reverse-Stroop Interference in Children with Autism Spectrum Disorders: A Preliminary Study. The 124th annual meeting of the American Psychological Association. Denver, Colorado, USA (August 2016).

  • Haishi, K., Ikeda, Y., Oba, S., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Reaction time and performance of hand manipulation in persons with intellectual disabilities. The 124th annual meeting of the American Psychological Association. Denver, Colorado, USA (August 2016).

  • Okuzumi, H., Oi, Y., Saito, R., Ikeda, Y., Hirata, S., Haishi, K., Kokubun, M., & Oi, M. Mental transformation of a constantly visible item and a memorized item. The 31st International Congress of Psychology. PS27P-02-120. Yokohama, JPN. (24-29 July, 2016).

  • Saito, R., Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Kobayashi, I. Effect on visual search by the artificial visual field constriction. The 31st International Congress of Psychology. PS27P-05-179. Yokohama, JPN. (24-29 July, 2016).

  • Haishi, K., Ikeda, Y., Oba, S., & Okuzumi, H. Sustained attention and inhibitory control in persons with intellectual disabilities. The 31st International Congress of Psychology. PS28A-08-68. Yokohama, JPN. (24-29 July, 2016).

  • Oba, S., Ikeda, Y., & Haishi, K. Task performance support for people with intellectual disabilities based on executive functions. The 31st International Congress of Psychology. PS28A-09-176. Yokohama, JPN. (24-29 July, 2016).

  • Okuzumi, H., Saito, R., Oi, Y., Ikeda, Y., Hirata, S,. & Haishi, K. Characteristics of postural sway in individuals with intellectual disabilites. International Conference on Education and Psychology. Nagoya, JAPAN (November, 2015).

  • Oba, S., Haishi, K., & Ikeda, Y. Types of handwriting errors in elementary school children. The 123nd annual meeting of the American Psychological Association. Toronto, CANADA (August 2015).

  • Oi, Y., Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun., M. Involvement of eye movement in forward and backward recall on a spatial working memory task. The 17th World Congress of Psychophysiology. Hiroshima, JPN (September, 2014).

  • Ikeda, Y., Oba, S., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Inhibitory control in people with intellectual disabilities in the Stroop-like big–small task. The 122nd annual meeting of the American Psychological Association. Washington, D.C., USA (August 2014).

  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Inhibitory control in children with intellectual disabilities and/or autism. IASSID Asia-Pacific 3rd Regional Conference. Tokyo, JPN (August 2013).

  • Okuzumi, H., Ikeda, Y., Kokubun, M., Hirata, S., & Haishi, K. Walking and balance ability in people with intellectual disabilities. IASSID Asia-Pacific 3rd Regional Conference. Tokyo, JPN (August 2013).

  • Otsuka, N., Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Inhibitory control in people with intellectual disabilities as measured using the Fruit Stroop test. IASSID Asia-Pacific 3rd Regional Conference. Tokyo, JPN (August 2013).

  • Nakajima, Y., Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Planning in people with intellectual disabilities as measured using the truck loading task. IASSID Asia-Pacific 3rd Regional Conference. Tokyo, JPN (August 2013).

  • Ikeda, Y., Maeda, W., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Interference of the Stroop test with concurrent postural sway. 2nd Joint World Congress of ISPGR and Gait and Mental Function, Akita, JPN (June 2013).

  • Okuzumi, H., Ikeda, Y., Hirata, K., & Kokubun, M. Characteristics of gait in adults with intellectual and developmental disabilities. 2nd Joint World Congress of ISPGR and Gait and Mental Function, Akita, JPN (June 2013).

  • Saito, R., Ikeda, Y., Nakajima, Y., & Okuzumi, H. Stepping accuracy of walking measured using a cancellation task. 2nd Joint World Congress of ISPGR and Gait and Mental Function, Akita, JPN (June 2013).

  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Inhibitory control and verbal regulation in people with intellectual disabilities. The 121st annual meeting of the American Psychological Association. Honolulu, HI, USA (August 2013).

  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Inhibitory Control in People with Intellectual Disabilities in the Pictorial Animal Size Test. The 120th annual meeting of the American Psychological Association. Orland, FL, USA (August 2012).

  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., Kokubun, M., & Haishi, K. Interference control in people with and without intellectual disabilities as measured with using the Real Animal Size Test. The 119th annual meeting of the American Psychological Association. Washington, D.C., USA (August 2011).

  • Ikeda, Y., Okuzumi, H., & Haishi, K. Stroop interference in persons with intellectual developmental disabilities. The 118th annual meeting of the American Psychological Association. San Diego, USA (August 2010).

  • Ikeda, Y., Hirata, S., Okuzumi, H., & Kokubun, M. Relationship between attention and stepping. 15th international conference on perception and action. Ⅱ-30, Minnesota, USA (July 2009).

シンポジウム等
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  • 池田吉史, 渡邉雅俊, 葉石光一, 平田正吾, 野口和人. 知的障害児の学習・行動・生活に対する認知的アプローチ. 日本発達障害学会第60回研究大会, 実行委員会企画シンポジウム2, 新潟, 2025年11月2日.

  • 北洋輔, 池田吉史. 障害種を「超えた」最近の研究動向:運動スキルと認知スキル. 日本特殊教育学会第63回大会, 教育講演1, 茨城, 2025年9月13日.

  • 軍司敦子, 北洋輔, 鈴木浩太, 池田吉史, 奥村香澄, 加賀佳美. 前頭葉機能への神経心理的アプローチ. 第54回日本臨床神経生理学会学術大会, シンポジウム26, 北海道, 2024年10月26日.

  • 北洋輔, 平田正吾, 鈴木浩太, 池田吉史, 岡崎愼治. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(10)―群間差に焦点を当て“ない”分析―. 日本特殊教育学会第61回大会, 自主シンポジウムⅠ-46, 神奈川, 2023年8月26日.

  • 石本雄真, 山根隆宏, 渡辺弥生, 砂川芽吹, 岡野維新, 池田吉史. 発達障害のある者の感情体験および感情調整 発達障害児者独自の発達と適応を探る. 日本発達心理学会第34回大会, 関連団体企画シンポジウム, 大阪 , 2023年3月3日.

  • 日本教育大学協会全国特別支援教育研究部門事務局, 増田貴人, 池田吉史, 平田正吾, 濱田豊彦, 藤井慶博, 奥住秀之.コロナ禍における教員養成.第33回日本教育大学協会全国特別支援教育研究部門合同研究集会秋田大会,分科会1,秋田,2022年11月18日.

  • 吉井鮎美, 中野泰伺, 奥村香澄, 池田吉史, 岡崎慎治. 発達障害児・者の生理心理学的アプローチによる理解(3). 日本特殊教育学会第60回大会, 自主シンポジウムⅠ-20, 茨城, 2022年9月17日-9月19日.

  • 北洋輔, 平田正吾, 池田吉史, 柳岡開地, 三橋翔太, 鈴木浩太. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(9)―発達心理学からの視座―. 日本特殊教育学会第60回大会, 自主シンポジウムⅠ-34, 茨城, 2022年9月17日-9月19日.

  • 吉井鮎美, 中野泰伺, 髙橋由子, 池田吉史, 宮寺千恵, 岡崎慎治. 発達障害児・者の生理心理学的アプローチによる理解(2). 日本特殊教育学会第59回大会, 自主シンポジウム59, オンライン, 2021年9月18日-9月20日.

  • 北洋輔, 鈴木浩太, 平田正吾, 池田吉史, 軍司敦子, 片桐正敏. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(8)―コロナ禍での実験研究の取り組み―. 日本特殊教育学会第59回大会, 自主シンポジウム36, オンライン, 2021年9月18日-9月20日.

  • 池田吉史・堤英俊. 日本特別ニーズ教育学会2021年度中間集会, 若手チャレンジ研究会, オンライン, 2021年6月13日.

  • 久木山健一, 田渕恵, 下司忠大, 池田吉史, 石岡良子, 小塩真司. 研究のうまれるところ~発達心理学研究の実況中継(絵の描画・Rmarkdown・英語論文)~. 日本発達心理学会第32回大会, 大会委員会企画ラウンドテーブル, Web開催, 2021年3月30日.

  • 北洋輔, 平田正吾, 池田吉史, 勝二博亮, 鈴木浩太, 奥村安寿子, 軍司敦子, 後藤隆章. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(7)―実験研究をはじめてみよう―. 日本特殊教育学会第58回大会, 自主シンポジウム22, 福岡, 2020年9月19日-10月20日.

  • 北洋輔, 平田正吾, 池田吉史, 勝二博亮, 鈴木浩太, 奥村安寿子, 軍司敦子, 後藤隆章. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(6)―生理指標の利用と脳波計測の実演―. 日本特殊教育学会第57回大会, 自主シンポジウム9-14, 広島, 2019年9月23日.

  • 平田正吾, 北洋輔, 池田吉史, 浅川淳司, 奥村安寿子, 蒔苗詩歌, 室橋春光. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(5)―発達における身体の役割―. 日本特殊教育学会第56回大会, 自主シンポジウム6-08, 大阪, 2018年9月24日.

  • 濱田豊彦,奥住秀之,丹羽登,村山拓,池田吉史.新学習指導要領と新教育職員免許法について.第31回日本教育大学協会全国特別支援教育研究部門合同研究集会徳島・鳴門大会,分科会1,徳島,2017年12月8日.

  • 奥住秀之,荒川智,勝二博亮,齊藤由美子,呉純慧,村山拓,池田吉史,平田正吾. 台湾および日本における特別支援教育教員養成の現状と課題. 日本特殊教育学会第55回大会, 学会企画国際化推進委員会シンポジウム, 愛知, 2017年9月.

  • 平田正吾,北洋輔,池田吉史,浅田晃佑,奥村安寿子,鈴木浩太,江尻桂子. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(4)―自閉症スペクトラム障害児における対人的空間―. 日本特殊教育学会第55回大会, 自主シンポジウム6-18, 愛知, 2017年9月.

  • 北洋輔, 平田正吾, 濱田香澄, 奥村安寿子, 池田吉史, 鈴木浩太,松本秀彦. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(3)―注意欠如多動性障害(ADHD)児の高次認知機能―. 日本特殊教育学会第54回大会, 自主シンポジウム32, 新潟, 2016年9月.

  • 葉石光一, 八島猛, 池田吉史, 大庭重治, 惠羅修吉. 知的障害者の行為の実行制御へのアプローチ. 日本特殊教育学会第53回大会, 自主シンポジウム54, 宮城, 2015年9月.

  • 北洋輔, 平田正吾, 池田吉史, 横田晋務, 岡耕平, 軍司敦子, 鈴木浩太. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(2)―自閉症スペクトラム障害児の高次認知機能―. 日本特殊教育学会第53回大会, 自主シンポジウム17, 宮城, 2015年9月.

  • 田中雅子, 中村尚子, 椎名幸由紀, 中島好美, 池田吉史. 特別支援学校における小・中学校等への支援. 日本特別ニーズ教育学会第20回記念大会(茨城大会), ラウンドテーブル11, 茨城, 2014年10月.

  • 北洋輔, 軍司敦子, 池田吉史, 平田正吾, 青木真純, 尾崎久記. 特別支援教育における発達障害への実験的接近(1)―若手研究者からの報告―. 日本特殊教育学会第52回大会, 自主シンポジウム76, 高知, 2014年9月.

  • 坂田陽子, 森口佑介, 土田宣明, 池田吉史. 抑制機能の生涯発達的変化を探る. 日本発達心理学会第25回大会, ラウンドテーブル, 京都, 2014年3月.

  • 奥住秀之, 窪島務, 池田吉史, 田中良三. 発達障害児の理解と支援. 日本特別ニーズ教育学会第18回高知大会, 課題研究Ⅱ, 高知, 2012年10月.

  • 室橋春光, 前川久男, 池田吉史, 河村暁, 土田幸男, 大村一史, 岡崎慎治. 発達障害のある子どもは、実行機能のいかなる困難を抱えているか. 日本特殊教育学会第50回大会, 学会企画シンポジウム14, 茨城, 2012年9月.

  • 嶋田博行, 箱田裕司, 池田吉史, 宋永寧, 城間綾乃, 芦高勇気. ストループ効果研究の現在. 日本心理学会第76回大会, ワークショップ, 東京, 2012年9月.

ポスター発表
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  • 鈴木浩太, 青木真純, 池田吉史. ADHD特性と干渉効果の関係性に対する比率一致性の影響. 日本ADHD学会第17回総会, 東京, 2026年2月28日.

  • 吉田真綾, 柴田佐都子, 池田吉史, 小川友里奈, 松本明日香, 濃野要. 知的障害をもつ生徒の本人磨きによる歯垢除去効果に関連する要因の検討. 第47回新潟大学附属特別支援学校研究会, 新潟, 2025年12月5日.

  • 池田吉史, 大井雄平, 北洋輔. 神経発達症児における前頭前皮質の活動と実行機能課題成績との関連:近赤外分光法を用いた検討. 第55回日本臨床神経生理学会学術大会, P2-60, 沖縄, 2025年11月14日.

  • 栂香織, 池田吉史. 発達障害様症状のある児童の感情理解の発達的特性. 日本発達障害学会第60会研究大会, P8-7, 新潟, 2025年11月2日.

  • 平田正吾, 三橋翔太, 大井雄平, 池田吉史, 奥住秀之, 北島善夫. 知的障害者における簡易的な知能検査の信頼性. 日本発達障害学会第60会研究大会, P4-7, 新潟, 2025年11月1日.

  • 五十嵐亮成, 池田吉史, 奥住秀之. 発達障害者支援センターの教育機関への支援や連携・協働. 日本特殊教育学会第63回大会, P1-45, 茨城, 2025年9月13日.

  • 渡部奏, 池田吉史. 知的障害児の理科学習に対するアナログ・デジタルノートテイキングの効果. 日本特殊教育学会第63回大会, P3-27, 茨城, 2025年9月13日.

  • 礪波有里子, 池田吉史. 自閉スペクトラム症児における描画発達の特徴. 日本特殊教育学会第63回大会, P4-41, 茨城, 2025年9月14日.

  • 鈴木浩太, 青木真純, 池田吉史. フランカー課題における潜在制御と顕在制御の発達的変化. 日本特殊教育学会第63回大会, P8-64, 茨城, 2025年9月13日.

  • 岩下史弥, 池田吉史. ADHD様症状を示す児童の順向性・反応性制御. 日本特殊教育学会第63回大会, P9-42, 茨城, 2025年9月13日.

  • 岩下史弥, 池田吉史. 定型発達児における順向性・反応性制御の年齢変化. 日本心理学会第88回大会, 3B-046-PI, 熊本, 2024年9月8日.

  • 酒井雅文, 池田吉史. 知的障害・発達障害児における順向性制御の関連要因. 日本心理学会第88回大会, 3B-055-PO, 熊本, 2024年9月8日.

  • 礪波有里子, 池田吉史. 定型発達児における描画技法の年齢変化. 日本心理学会第88回大会, 3B-060-PO, 熊本, 2024年9月8日.

  • 池田吉史, 岡田由希子. ADHD様症状を示す児童の感情調整と情緒・行動問題の関連. 日本発達心理学会第35回大会, 8PM1-P-PS12, 大阪, 2024年3月.

  • 小林優子, 池田吉史. 書字障害が疑われる極低出生体重児1事例の発達経過. 日本発達心理学会第35回大会, 6AM1-P-PS49, 大阪, 2024年3月6日.

  • 片原ちなみ, 池田吉史. 定型発達児及び神経発達症児における数概念の年齢変化. 日本心理学会第87回大会, 3D-041-PP, 兵庫, 2023年9月17日.

  • 岩下史弥, 池田吉史. AX-CPT における順向性・反応性制御指標の収束的妥当性. 日本心理学会第87回大会, 1D-054-PI, 兵庫, 2023年9月15日.

  • 池田吉史, 佐脇由佳子. 中学生の英語音韻意識に対する多感覚構造化学習アプローチによる指導の効果. 日本特殊教育学会第61回大会, P3C-28, 神奈川, 2023年8月27日.

  • 大庭重治, 八島猛, 池田吉史, 葉石光一. 臨床実習の履修に伴う特別支援教育に関する専門性の向上―履修者による自己省察内容の分析より―. 日本教育心理学会第64回総会, PF004, Web開催, 2022年8月10日-9月10日.

  • 小川友里奈, 柴田佐都子, 松本明日香, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 大内章嗣. 某障害者福祉施設通所知的障害者の実行機能を考慮した歯磨き指導の効果. 日本歯科衛生学会第17回学術大会, P-21, Web開催, 2022年9-10月.

  • 池田吉史, 笹川美智. 児童の適応行動と実行機能・ADHD様症状の関連. 日本発達心理学会第33回大会, 7PM1-G-PS11, 東京, 2022年3月.

  • 石田脩介, 池田吉史, 大庭重治. 特別な教育的ニーズのある児童を含む小集団学習場面における意見集約型課題の活用. 日本LD学会第27回大会(新潟), P4-73, 新潟, 2018年11月.

  • 山下拓也, 佐脇由佳子, 池田吉史. 知的障害者の実行機能特性に基づいた作業活動の生産性を高める支援方法. 日本特殊教育学会第56回大会, P3-48, 大阪, 2018年9月.

  • 高井透, 池田吉史. 発達障害者の身体運動に対する注意の内部・外部焦点化の影響. 日本特殊教育学会第56回大会, P1-44, 大阪, 2018年9月.

  • 石田脩介, 大庭重治, 池田吉史. 特別な教育的ニーズのある児童のかかわりを促すための支援手立て-小集団学習場面における支援課題とSTの役割-. 日本LD学会第1回研究集会(新潟), PB4, 新潟, 2017年11月.

  • 石田脩介, 金子孝史, 山下拓也, 佐脇由佳子, 池田吉史,大庭重治. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の他者との係わりの変化を促すための支援課題(その4). 特別支援教育実践研究会第6回実践研究発表会, 6, 新潟, 2017年11月.

  • 山下拓也, 佐脇由佳子, 池田吉史,大庭重治. 知的障害者の実行機能特性に基づいた作業活動の生産性を高める支援方法. 特別支援教育実践研究会第6回実践研究発表会, 7, 新潟, 2017年11月.

  • 笹川美智, 神喰由紀子, 庄司智美,池田吉史. 知的障害を伴うASD児の遊びの中の発達支援. 特別支援教育実践研究会第6回実践研究発表会, 8, 新潟, 2017年11月.

  • 高井透, 笹川美智, 下田宏,池田吉史. 特別な教育的支援を必要とする児童の授業スキル向上を促す取り組み. 特別支援教育実践研究会第6回実践研究発表会, 9, 新潟, 2017年11月.

  • 池田吉史. Animal Size Tests の干渉効果と ADHD 特性との関連. 特別支援教育実践研究会第6回実践研究発表会, 10, 新潟, 2017年11月.

  • 石田脩介, 大庭重治, 池田吉史. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童のかかわりを促すための意見集約型課題の活用. 日本特殊教育学会第55回大会, P4-55, 愛知, 2017年9月.

  • 田中雅子, 奥住秀之, 池田吉史. 肢体不自由及び病弱特別支援学校のセンター的機能の特徴—担当部署、コーディネーター育成、課題—. 日本特殊教育学会第55回大会, P2-70, 愛知, 2017年9月.

  • 石田脩介, 山下拓也, 棟方智美, 高井透, 楠淳,池田吉史,大庭重治. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の他者との係わりの変化を促すための支援課題. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 4, 新潟, 2016年11月.

  • 山下拓也, 小出芽以, 池田吉史,大庭重治. 知的障害者における新しい作業への柔軟な取り組みに関する支援具のあり方と支援者のかかわり方. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 5, 新潟, 2016年11月.

  • 小出芽以, 戸澤なつみ,佐藤懸斗,金子孝史,下田宏,池田吉史,大庭重治. 特別な教育的ニーズのある子どもの他者との係わりに伴う創造性の拡大を促すための支援課題. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 6, 新潟, 2016年11月.

  • 戸澤なつみ, 金子孝史, 池田吉史,大庭重治. 知的障害者の実行機能特性に基づいた他者と音楽を楽しむことを促すための支援方法. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 7, 新潟, 2016年11月.

  • 坂口卓也, 波多野翔太, 下田宏,高井透,池田吉史,大庭重治. 知的障害を伴うASD児の実行機能特性に基づく課題遂行を促す支援方法. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 8, 新潟, 2016年11月.

  • 百瀬翔悟,弓場ひかり, 古賀達郎,寺島ひかり,森谷美雪, 永井桃代,八島猛,大庭重治,池田吉史. 脳性麻痺のある生徒を対象とした数学科における自己調整学習の支援. 特別支援教育実践研究会第5回実践研究発表会, 10, 新潟, 2016年11月.

  • 田中雅子, 奥住秀之, 斎藤遼太郎, 濱田豊彦, 池田吉史. 国立大学附属特別支援学校におけるセンター的機能の現状と課題. 日本特殊教育学会第54回大会, P8-2, 新潟, 2016年9月.

  • 池田吉史. 知的障害者の課題遂行に対する報酬呈示の効果と不適応行動との関連. 日本赤ちゃん学会若手部会第4回研究合宿, 滋賀, 2016年9月.

  • 斎藤遼太郎, 池田吉史, 奥住秀之. 幼少期の視覚探索機能の発達変化. 日本発達心理学会第27回大会, PB-68, 北海道, 2016年4月.

  • 石田脩介, 植村祥子, 小出芽以, 池田吉史, 大庭重治. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の他者との係わりの変化を促すための支援課題(その2). 特別支援教育実践研究会第4回実践研究発表会, 6, 新潟, 2015年11月

  • 加藤裕貴, 川住文博, 戸澤なつみ, 池田吉史, 大庭重治. 小集団支援場面における特別な教育的ニーズのある児童の情報伝達方法の調整を促すための支援課題. 特別支援教育実践研究会第4回実践研究発表会, 7, 新潟, 2015年11月.

  • 大庭重治, 中村潤一郎, 小林里美, 池田吉史, 八島猛,葉石光一. 知的障害者の学習支援における実行機能概念の適用可能性. 特別支援教育実践研究会第4回実践研究発表会, 8, 新潟, 2015年11月.

  • 石田脩介, 植村祥子, 川住文博, 大庭重治, 八島猛, 池田吉史. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の自尊感情とかかわりの変化. 日本特殊教育学会第53回大会, P23-21, 宮城, 2015年9月.

  • 池田吉史. 自閉症スペクトラム障害児のストループ・逆ストループ課題における抑制機能. 日本赤ちゃん学会若手部会第3回研究合宿, 静岡, 2015年8月.

  • 石田脩介, 川住文博, 植村祥子, 大庭重治, 池田吉史, 八島猛. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の他者との係わりの変化を促すための支援課題. 特別支援教育実践研究会第3回実践研究発表会, 6, 新潟, 2014年11月.

  • 小林里美, 中村潤一郎, 加藤裕貴, 大庭重治, 池田吉史, 八島猛. 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の自己表現の変容を促すための支援課題. 特別支援教育実践研究会第3回実践研究発表会, 7, 新潟, 2014年11月.

  • 池田吉史. Stroop-like Big-Small課題における知的障害児・者の抑制機能の特徴. 特別支援教育実践研究会第3回実践研究発表会, 8, 新潟, 2014年11月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 葉石光一. Stroop-like Big–Small課題における知的障害児・者の抑制機能. 日本特殊教育学会第52回大会, P2-C-5, 高知, 2014年9月.

  • 斎藤遼太郎, 池田吉史, 奥住秀之. キャンセレーションタスクによる知的障害者の視覚走査機能. 日本特殊教育学会第52回大会, P2-C-6, 高知, 2014年9月.

  • 中島好美, 池田吉史, 奥住秀之. Truck Loading Taskによる知的障害者のプランニングの研究. 日本特殊教育学会第52回大会, P2-C-9, 高知, 2014年9月.

  • 大井雄平, 池田吉史, 奥住秀之. 知的障害者の空間性ワーキングメモリと眼球運動. 日本特殊教育学会第52回大会, P3-B-2, 高知, 2014年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 葉石光一. Stroop-like Big–Small課題における抑制機能の発達的変化. 日本心理学会第78回大会, 2PM-1-074, 京都, 2014年9月.

  • 池田吉史. Stroop-like Big–Small課題における定型発達児・者の抑制機能. 赤ちゃん学会若手部会第2回研究合宿, 滋賀, 2014年9月.

  • 池田吉史. 定型発達児及び知的障害児における抑制機能―Animal Size Testを用いて. 赤ちゃん学会若手部会第1回研究合宿, 東京, 2013年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 葉石光一, 北島善夫. ストループ/逆ストループ干渉とADHD特性との関連. 日本心理学会第77回大会, 2PM021, 北海道, 2013年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 葉石光一, 細渕富夫. 知的障害児及び知的障害を伴う自閉症児のストループ・逆ストループ課題における抑制機能. 日本特殊教育学会第51回大会, P3-E-6, 東京, 2013年8月.

  • 中島好美, 池田吉史, 奥住秀之. Truck Loading Taskを用いた知的障害者のプランニングの検討. 日本特殊教育学会第51回大会, P3-E-3, 東京, 2013年8月.

  • 大塚菜央, 池田吉史, 中島好美, 奥住秀之. Fruit Stroop課題による健常児・者及び知的障害者の干渉抑制. 日本特殊教育学会第51回大会, P3-E-7, 東京, 2013年8月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 葉石光一, 北島善夫. 幼児・児童期における動物干渉課題の抑制機能及びエラー訂正. 日本心理学会第76回大会, 3AMA66, 東京, 2012年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 葉石光一, 北島善夫. 知的障害児における動物干渉課題の抑制機能及びエラー訂正. 日本特殊教育学会第50回大会, P3-E-10, 茨城, 2012年9月.

  • 中島好美, 池田吉史, 奥住秀之. 心的外傷後ストレス障害(PTSD)のフラッシュバック症状の記憶関連性認知モデル図の作成とモデル図における注意欠陥・多動性障害(ADHD)との関連性の検討. 日本特殊教育学会第50回大会, P4-J-9, 茨城, 2012年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 北島善夫, 葉石光一. 動物のストループ様課題を用いた知的障害児の干渉抑制. 日本特殊教育学会第49回大会, P5-67, 弘前, 2011年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 北島善夫, 葉石光一. 動物のストループ様課題を用いた抑制機能の年齢変化. 日本心理学会第75回大会, 3AM068, 東京, 2011年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 葉石光一, 北島善夫. 動物干渉課題を用いた発達障害児の抑制能力の特徴. 日本特殊教育学会第48回大会, P3-27長崎, 2010年9月.

  • 池田吉史, 奥住秀之, 國分充, 北島善夫. 動物干渉課題を用いた健常児・者及び発達障害児の抑制能力の特徴. 日本発達障害学会第45回大会, P-092神奈川, 2010年9月.

  • 池田吉史, 平田正吾, 奥住秀之, 國分充, 北島善夫. 知的障害者におけるストループ課題の特徴. 日本特殊教育学会第47回大会, P4-3, 栃木, 2009年9月.

  • 池田吉史, 平田正吾, 奥住秀之, 國分充, 北島善夫. 健常児・者および知的障害者におけるストループ課題の特徴. 日本発達障害学会第44回研究大会, P-73, 岩手, 2009年8月.

  • 池田吉史, 平田正吾, 奥住秀之. 知的障害を伴わない発達障害児の実行機能—新ストループ検査Ⅱを用いて—. 日本発達障害学会第43回研究大会, P-6, 東京, 2008年8月.

口頭発表
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  • 柴田佐都子, 池田吉史, 小川友里奈, 松本明日香, ステガロユ・ロクサーナ, 濃野要, 大内章嗣. 知的障害のある生徒の歯磨きによる歯垢除去効果と精神年齢, 認知機能, 手先の器用さとの関連. 日本歯科衛生学会第20回学術大会, O-62, 東京都, 2025年11月2日.

  • 加茂勇, 長谷川嘉彦, 乙川朱音, 池田吉史, 赤木和重, 窪島務. 大学研究者との連携・協同による学校レベルの教育実践の発展への寄与:小学校現場から見た持続的連携の意義. 日本特別ニーズ教育学会第31回研究大会(兵庫大会), 自由研究発表Ⅱ-8, 兵庫, 2025年10月19日.

  • 松本明日香, 柴田佐都子, ステガロユ・ロクサーナ, 小川友里奈, 池田吉史, 大内章嗣. 障害福祉施設通所成人知的障害者を対象とした実行機能と関連する歯磨き行動質問紙の検証. 日本歯科衛生学会第19回学術大会, O-54, 新潟, 2024年9月22.

  • 柴田佐都子, 小川友里奈, 松本明日香, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 濃野要, 大内章嗣. 福祉施設通所知的障害者への介入による口腔衛生状態の改善とその関連因子. 日本歯科衛生学会第19回学術大会, O-94, 新潟, 2024年9月22日.

  • 小川友里奈, 柴田佐都子, 松本明日香, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 大内章嗣. 施設通所知的障害者の歯磨きの計画的遂行を支援する絵カードによる指導効果. 日本歯科衛生学会第18回学術大会, O-1, 静岡, 2023年9月17日.

  • 小川友里奈, 柴田佐都子, 松本明日香, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 濃野要, 大内章嗣. 障害福祉施設通所知的障害者の実行機能の計画的遂行を支援する絵カードを用いた歯磨き指導の効果. 令和5年度新潟歯学会第1回例会, 2023年7月8日.

  • 池田吉史. 研究・論文作成においてミスしがちなデータの統計解析. 日本特別ニーズ教育学会2022年度中間集会, オンライン, 2022年6月5日.

  • 松本明日香, 柴田佐都子, 小川友里奈, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 大内章嗣. 障害福祉施設通所知的障害者の口腔保健支援に向けた実行機能と関連する歯磨き行動質問紙の有用性の検討. 令和3年度新潟歯学会第2回例会, 2021年11月6日.

  • 古田彩佳, 柴田佐都子, 池田吉史, ステガロユ・ロクサーナ, 小川友里奈, 松本明日香, 大内章嗣. 障害者福祉施設の通所者を対象とした口腔保健状況と実行機能の実態調査. 日本歯科衛生学会第16回学術大会, O-22, オンデマンド, 2021年9月18日-9月30日.

  • 池田吉史. 知的障害者の実行機能特性. 社団法人日本心理学会発達心理学基礎研究検討会(土曜研第29回研究会), 東京, 2017年6月11日.

  • 池田吉史. 軽度知的障害を伴うASD児の実行機能特性を踏まえた日常生活支援. 第117回発達科学研究交流会, 新潟, 2016年7月2日.

  • 池田吉史. 発達障害・知的障害の支援に当たり抑制機能をどのように位置づけるか. 日本赤ちゃん学会若手部会第3回研究合宿若手講演, 静岡, 2015年8月2日.

  • 池田吉史. 定型発達児・者及び知的障害児・者の抑制機能. 第113回発達科学研究交流会, 新潟, 2014年7月6日.

  • 池田吉史. ストループ課題遂行に対するステッピングの影響. 第3回Human Movement研究会, 若手招聘セッション, 北海道, 2012年2月.

  • 池田吉史, 前田航, 平田正吾, 安部久貴, 藤枝賢晴, 水上健一, 林準平, 奥住秀之, 國分充, 射手矢岬. 中高齢者における立位姿勢制御と逆ストループ干渉制御の関連. 第10回姿勢と歩行研究会, 第3群9, 東京, 2012年3月.

  • 池田吉史, 奥住秀之. ストループ課題を用いた足踏み運動における注意需要. 第9回姿勢と歩行研究会, 第2群9, 東京, 2010年3月.