「本プロジェクトの取組と活動概要」

　　鎌田　正裕　（東京学芸大学教授：プロジェクトリーダー：理科教育）

1.1   基調講演

「学習指導要領での資質・能力の位置づけとその育成、および今後の展開について」 
　　滝波　泰　（文部科学省初等中等教育局教育課程課長）

1.2　成果と提案１
「コンピテンシー(資質・能力)育成授業のカリキュラムマップCMCDと育成を実践する授業の手立て」

　　西村　徳行　（東京学芸大学准教授：美術科教育）
　　細川　太輔　（東京学芸大学准教授：国語科教育）
　　田邊　裕子　（東京学芸大学助教　：音楽科教育）

1.3　成果と提案２
「コンピテンシー（資質・能力）育成のための教員研修とは」
　　関口　貴裕　（東京学芸大学教授　：　認知心理）

2.1　Joint Presentation
「OECD 学びの羅針盤（Learning Compass）2030とEducation2030 Phase２に向けて」
　　鈴木　文孝（ＯＥＣＤ教育・スキル局　アナリスト）
　　木村　優   （福井大学連合教職大学院准教授）
　　竹内　陽渚（福井県立若狭高等学校2年）

2.2　成果と提案３　およびディスカッション
「エージェンシーに関する教育の課題と可能性」
　　話題提供：松尾　直博　（東京学芸大学教授：臨床心理）
　　討論　　：鈴木　文孝、木村　優、竹内陽渚

「小学校での実践：小学校でのコンピテンシー育成授業のプランと実際」
　　西岡　里奈（東京学芸大学附属小金井小学校教諭）

「中学校での実践：ISNと連携した中学校でのOECDラーニング・コンパス2030の実践の試み」（前半）（後半）
　　上村　慎吾（新潟大学教育学部附属新潟中学校指導教諭）　※発表資料のサイズが大きいため，分割しています。
「高等学校での実践：　コンピテンシー育成を目的としたカリキュラムマネジメント体制構築と運用 」
　　川中　延晃（広島県立広高等学校教頭）
「教員研修の取組　：　授業映像配信システム21CoDOMoSを活用した教員研修の運営」
　　上野　和広（東京都八王子市教育委員会統括指導主事）

指定討論者：奈須　正裕（上智大学総合人間科学部教授 ： 教育方法）　
司会・進行：岸　学（東京学芸大学名誉教授 ： プロジェクトマネージャー : 教育心理）