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教員氏名(所属） |
主な研究課題 |
担当授業科目名及び講義題目等 |
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重松 克也
(横浜国立大学) |
社会科教育における教育思想の原理的考察，人権意識の実証的研究 |
社会系教育学「社会科教育学研究」
（戦後日本における社会認識教育内容と方法） |
| Ｓ |
阪上 弘彬
（千葉大学） |
ドイツにおける地理教育およびESDの研究 |
社会系教育学「地理教育学研究」 |
| Ｓ |
桐谷 正信
（埼玉大学） |
アメリカにおける多文化的歴史教育の研究 |
社会系教育学「歴史教育学研究」
（多文化的歴史教育論） |
| Ｓ |
川﨑 誠司
（東京学芸大学） |
アメリカにおける公民教育と多文化教育の研究 |
社会系教育学「比較社会科教育学研究」
（多文化教育論） |
| Ｓ |
小貫 篤
（埼玉大学） |
紛争解決における法的思考と交渉技能の研究 |
社会系教育学「公民教育学研究」
（法教育論） |
| Ｓ |
青木 久
（東京学芸大学） |
地形学，地形形成プロセスに関する研究 |
地理教育内容基礎研究「自然地理学研究」
（地形学） |
| Ｓ |
多和田 雅保
（横浜国立大学） |
日本近世における地域社会の特質と身分制 |
歴史教育内容基礎研究「日本史研究１」
（日本近世社会論） |
| Ｓ |
清水 亮
（埼玉大学） |
日本中世の政治と地域に関する研究 |
歴史教育内容基礎研究「日本史研究２」
（日本中世史研究） |
| Ｓ |
小関 悠一郎
（千葉大学） |
日本近世の政治史・思想史に関する研究 |
歴史教育内容基礎研究「日本史研究３」
（日本近世史研究） |
| Ｓ |
及川 英二郎
(東京学芸大学) |
日本近現代の社会運動史に関する研究 |
歴史教育内容基礎研究「日本史研究４」
（日本近現代史研究） |
| Ｓ |
橋村 修
(東京学芸大学) |
民俗文化史と歴史地理（生業，食，環境史） |
歴史教育内容基礎研究「日本史研究５」
（歴史民俗研究） |
| Ｓ |
田中 比呂志
(東京学芸大学) |
近現代中国の地域社会史の研究・近現代中国の歴史教科書の研究 |
歴史教育内容基礎研究「アジア史研究１」
（20世紀中国の地域社会史研究） |
| Ｓ |
小嶋 茂稔
（東京学芸大学） |
中国古代史，近代日本のアジア認識 |
歴史教育内容基礎研究「アジア史研究２」
（中国古代史研究及び近代日本アジア認識研究） |
| Ｓ |
下田 誠
（東京学芸大学） |
先秦史，中国出土資料研究 |
歴史教育内容基礎研究「アジア史研究３」
（中国先秦史研究） |
| Ｓ |
棚橋 信明
（横浜国立大学） |
近代ドイツの都市と市民層 |
歴史教育内容基礎研究「西洋史研究１」
（西洋近現代史研究） |
| Ｓ |
菅 美弥
（東京学芸大学） |
アメリカ・センサス史，環太平洋の移民・移住の歴史 |
歴史教育内容基礎研究「西洋史研究２」
（アメリカ移民・移住史） |
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片岡 浩二
（横浜国立大学） |
ケインズ経済学，コンヴァンシオン経済学 |
公民教育内容基礎研究「経済学研究」
（社会経済学） |
| Ｓ |
浅野 智彦
（東京学芸大学） |
若者の自己アイデンティティの現代的変容 |
公民教育内容基礎研究「社会学研究１」
（若者と自己アイデンティティの社会学） |
| Ｓ |
高橋 雅也
（埼玉大学） |
都市社会学，文化遺産の社会学的研究 |
公民教育内容基礎研究「社会学研究２」
（都市と文化の社会学） |
| Ｓ |
井ノ口 哲也
（東京学芸大学） |
中国思想，とくに経学研究 |
公民教育内容基礎研究「哲学・倫理学研究」
（中国思想研究） |
| Ｓ |
久邇 良子
（東京学芸大学） |
欧州統合と現代フランス政治 |
公民教育内容基礎研究「政治学研究」
（現代フランス政治研究） |
| Ｓ |
中川 律
(埼玉大学) |
憲法・教育法に関する判例，政策，学説 |
公民教育内容基礎研究「法学研究１」
（憲法学・教育法学） |
| Ｓ |
佐藤 雄一郎
(東京学芸大学) |
法教育（私法教育），消費者教育，医事法学 |
公民教育内容基礎研究「法学研究２」
（民法・消費者法・医事法・生命倫理学） |
教育構造論講座
