本プロジェクトは教員養成教育を行う国公私立の多様な大学と連携・協力して、これまで策定した教員養成教育認定基準やハンドブック等に基づき、「教員養成教育認定評価」を行い、そこから得られた知見に基づき認定基準や評価ハンドブック等の有効性を検証し、精緻化・一般化を図ります。 これらの活動を通じて、教員養成教育を行う大学が中心となった自律的な教員養成教育の質保証システムが確立することを目指します。