教科書・教育課程の比較研究会（第1回）　　　　　　　　　　　　　　　2000.9.19
ゲオルク・エッカート国際教科書研究所を訪ねて

歴史学研究室　川手圭一


１） 日本の歴史研究者、歴史教育者とG.エッカート国際教科書研究所

・西川正雄「ヨーロッパにおける『過去の克服』―ドイツの教科書記述から―」『文化批評』258号、1982年。
・ 西川正雄「自国史と世界史」『世界』471号、1985年。
・ 西川正雄編著『自国史を越えた世界史』（三省堂、1992年）。
・ 近藤孝弘『ドイツ現代史と国際教科書改善』（名古屋大学出版会、1993年）。
・ 近藤孝弘『国際教科書対話』（中央新書、1998年）。

２） 国際教科書改善運動の歴史とG.エッカート研究所

・ 第一次世界大戦後・・・
1922年　 「知的協力国際委員会（International Committee on Intellectual Cooperation）」
1933年 アルゼンチンとブラジル間の二国間教科書協定
1935年　　ドイツとフランスの歴史家による両国の歴史教科書に対する39項目

・ 第二次世界大戦後・・・
1945年 ユネスコによる国際的な教科書改善運動の始まり
1951年 ブラウンシュヴァイクに国際教科書研究所設置（所長：G.エッカート）
1972年 ドイツ・ポーランド教科書改善会議の始まり（1976年「勧告（Empfehlung）」
1974年　　G.エッカートの死去に伴い、「ゲオルク・エッカート国際教科書研究所」と改称

３） 連邦制のもとでの各州の文化・教育政策とG.エッカート研究所

４）G.エッカート研究所の図書館

　ハンブルクで使用された歴史教科書の一部
・Grundz?ge der Geschichte （歴史の根本的特徴）
・Spiegel der Zeiten（時代の鏡）
・Zeiten und Menschen （時代と人間）
・Die Reise in die Vergangenheit （過去への旅）
　※ 若干の感想

５）ハンブルク州立文書館史料を閲覧して


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