わたしたちについて - OECD日本共同研究プロジェクト

プロジェクトの推進体制について

　OECD日本共同研究プロジェクトは、OECD日本共同研究プロジェクトⅢプロポーザルの枠組みのもと、東京学芸大学教育インキュベーション推進機構内に事務局を設置し、国内外の多様な学校（教師、生徒・学生）、自治体、教育委員会、研究者、企業、省庁、NPO等と連携、協働しながら推進しています。

OECD日本共同研究プロジェクト

プロジェクトリーダー　准教授

荻上　健太郎

子どもも大人も一人ひとりが学びの主体として、より良い未来を実現するための教育のあり方を模索し、実装する。そのためにも学びでつながるご縁を大切に紡いでいきます。

業績

OECD日本共同研究プロジェクト

教授（兼任）

松尾直博

主体的であること、共創すること、個人の関心や問題意識を共通善に変換するためにどのような時間・空間や関係性が必要かをみんなで考えて、実装していければと思います。

業績

OECD日本共同研究プロジェクト

教授（兼任）

西村　圭一

教育に関するエコシステムの中では、様々な取り組みが点として終わりがちです。点から線へ、線から面へと拡げていきたいと考えています。

業績

OECD日本共同研究プロジェクト

准教授（兼任）

小岩　大

OECD日本共同研究プロジェクト

助教

池辺　愛

どんな未来を子ども達に残せるのか？を胸に、子ども達とわちゃわちゃしながら、子ども達と共にこれからの教育のあり方を提案していきます！ひとつでも多くの笑顔のために。

OECD日本共同研究プロジェクト

特命教授

長尾　篤志

教育の現状を見つめ、「今、何をすることが必要なのか」を考え、できることを一つずつしていきたいと考えています。

OECD日本共同研究プロジェクト

専門研究員

田﨑　智憲