2021年度秋学期 全学留学生対象日本語科目シラバス

日本語４　総合B

今井　美登里（いまい　みどり）、笹目　実（ささめ　みのる）
火４、５　水４、５

目標 Aim
初級後半の文法項目（こうもく）を習得（しゅうとく）する。
内容 Content
テキストを使って、初級後半（しょきゅうこうはん）の語彙（ごい）や文法項目（ぶんぽうこうもく）を理解（りかい）し、使えるように練習（れんしゅう）します。
テキスト Textbooks
『みんなの日本語 初級Ⅱ　第2版 本冊』、 『みんなの日本語初級Ⅱ　第2版　翻訳・文法解説』
成績評価方法 Assessment
授業（じゅぎょう）への参加度（さんかど）40％、宿題・課題（しゅくだい・かだい）10％、テスト・クイズ50％

日本語４　漢字B

李　貞旼（い　じょんみん）月４

目標 Aim
基本（きほん）漢字300～400を学ぶ。
内容 Content
漢字（かんじ）の読み（よみ）と書き（かき）と意味(いみ)の練習（れんしゅう）をします。1回（かい）に1課（か）勉強（べんきょう）します。毎回（まいかい）、小（しょう）テストをします。
テキスト Textbooks
［新版］『Basic Kanji Book ―基本漢字500』 vol.2，凡人社
成績評価方法 Assessment
出席（しゅっせき）・参加度（さんかど）20％、課題（かだい）40％、テスト40％

日本語４　聴解B

桂　千佳子（かつら　ちかこ）月５

目標 Aim
日常（にちじょう）の短い会話や説明が聞けるようになる。
内容 Content
・聞（き）取（と）りにくい音（おと）を聞（き）く練習（れんしゅう）をします。
・予測（よそく）しながら聞（き）く練習（れんしゅう）をします。
・聞（き）いたことばを、勉強（べんきょう）します。クラスでは、聞（き）くだけではなく、ペアやグループで話（はな）し合（あ）いながら進（すす）めていきます。
テキスト Textbooks
プリントを配布（はいふ）
成績評価方法 Assessment
授業参加度（じゅぎょうさんかど）40％,宿題（しゅくだい）30％,テスト30％

日本語４　会話B

宮本　典以子（みやもと　ていこ）木４

目標 Aim
日常（にちじょう）の会話コミュニケーションができるようになる。
内容 Content
勉強（べんきょう）した言葉（ことば）や文型（ぶんけい）を使（つか）って、いろいろな場面（ばめん）の会話（かいわ）を練習（れんしゅう）します。
テキスト Textbooks
プリントを配布（はいふ）
成績評価方法 Assessment
授業参加度（じゅぎょうさんかど）40％・小（しょう）テスト30％、期末（きまつ）テスト30％

日本語４　講読B

飯野　清士（いいの　きよし）金２

目標 Aim
日常的（にちじょうてき）で長くない文章が読めるようになる。
内容 Content
初級（しょきゅう）の語彙（ごい）や文法（ぶんぽう）を使（つか）った、短（みじか）い文章（ぶんしょう）を読（よ）みます。読（よ）んだあとに、内容（ないよう）について話します。
テキスト Textbooks
プリントを配（くば）ります。
成績評価方法 Assessment
授業（じゅぎょう）への参加度（さんかど）50%、期末試験（きまつしけん）50%

日本語４　作文B

許　夏玲（ふい　はーりん）木５

目標 Aim
ある程度まとまりのある文章が書けるようになる。
内容 Content
短（みじか）い文章（ぶんしょう）を読（よ）んで、今（いま）まで勉強（べんきょう）した文型（ぶんけい）や、ことばを使（つか）って作文 （さくぶん）を書（か）きます。
テキスト Textbooks
『みんなの日本語　初級　　第2版　やさしい作文』, スリーエーネットワーク
成績評価方法 Assessment
作文（さくぶん）50％, 授業の参加度（じゅぎょうのさん かど）50％

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