2024年度｜秋学期全学留学生対象日本語科目レベル３シラバス｜GISEC 東京学芸大学国際交流／留学生センター

2024年度秋学期全学留学生対象日本語科目シラバス

日本語３　総合B１

伊能　裕晃(いのう　ひろあき)　水曜１限　　N305

目標	初級後半から中級の文法や語彙を覚えて、それを使えるようになる。
内容	日本語の中級（ちゅうきゅう）の文法（ぶんぽう）やことばをおぼえて、使えるようになるために、いろいろな練習（れんしゅう）をします。かならず日本語３総合「Ｂ１」と「Ｂ２」の両方（りょうほう）のクラスに出てください。
テキスト	『中級へ行こう　日本語の文型と表現 55　第2版』スリーエーネットワーク
成績評価方法	授業への参加度（出席・授業態度） 40％、宿題 20％、テスト 40％

日本語３　総合B２

伊能　裕晃(いのう　ひろあき)　水曜２限　　N305
　

目標	初級後半から中級の文法や語彙を覚えて、それを使えるようになる。
内容	このクラスの目標（もくひょう）は、中級の文法や言葉（ことば）を使って、自分の考えていることを日本語で表現（ひょうげん）できるようになることです。読んだり、聞いたりしたことを、書いたり、話したりできるように、毎回、いろいろな練習（れんしゅう）をします。かならず日本語３総合「Ｂ１」と「Ｂ２」の両方のクラスに出てください。
テキスト	『中級へ行こう　日本語の文型と表現 55　第2版』スリーエーネットワーク
成績評価方法	授業への参加度（出席・授業態度） 40％、宿題 20％、テスト 40％

日本語３　会話B

荒井　直美（あらいなおみ）　火曜1限　　N305

目標	具体的なことが説明できるようになる。日常的で具体的な談話が理解できるようになる。
内容	日常（にちじょう）生活などの身近（みじかな）なトピックについて、話す練習をします。短いスピーチや話し合いなどの会話練習をします。日常（にちじょう）生活でよくみられる場面（ばめん）の会話を練習します。
テキスト	プリント配布
成績評価方法	授業参加度（じゅぎょうさんかど）50％、課題（かだい）・会話練習の取り組み（とりくみ）50％

日本語３　講読B

福島　恵美子（ふくしまえみこ）　木曜3限　　N306

目標	日常的で長くない文章が読めるようになる。
内容	物語（ものがたり）、エッセイ、新聞記事（しんぶんきじ）などの様々な文章を読み、内容を理解する力を身につける。また、文章の中の表現について学んだり、テーマについて話し合ったりする。
テキスト	プリント配布
成績評価方法	授業参加度（出席・授業態度）40％、課題20％、テスト40％

日本語３　作文B

桂　千佳子（かつら　ちかこ）　金曜2限　　S310

目標	具体的で、ある程度まとまりのある文章が書けるようになる。
内容	友だちと話しながら作文の内容を考えます。それから作文を書きます。身近なテーマを取り上げます。一度提出し、チェックされたら、書き直してみましょう。
テキスト	『書くことを楽しむ中級作文』杉浦千里・木戸光子(2020)凡人社
成績評価方法	授業での取り組み50％、作文提出50％

日本語３　文法B

荒巻　朋子（あらまき　ともこ）　木曜2限　　N305

目標	中級前半の文法項目を習得する。
内容	学生のレベルによって、必要なら初級の重要な文法を復習し、その後中級前半の文法表現を学びます。学期中に小テストや宿題、課題があり、中間・期末試験を行います。
テキスト	プリントを配布
成績評価方法	験50％、課題・小テスト30％、授業参加度20％

日本語３　漢字B

石崎晶子（いしざき　あきこ）　火曜2限　　S206

目標	基本（きほん）漢字400～500を学ぶ。
内容	テキストの第35課から第45課の読み方・書き方・使い方を勉強します。勉強の方法や、好きな漢字について発表（はっぴょう）をします。毎回、宿題と小テストがあります。
テキスト	［新版］『Basic Kanji Book ―基本漢字500』 vol.2，凡人社
成績評価方法	小テスト 40%、宿題 40%、授業参加度 20%

日本語３　聴解B

笹目　実（ささめ　みのる）　月曜3限　　N313

目標	日常的で具体的な談話が理解できるようになる。
内容	聴解（ちょうかい）を中心にしますが、話すこともします。「感想を述べる」など日常生活の場面において、話している人との関係やトピックの聞き取りをします。「ロールプレイ」をします。語彙や表現の小テストをします。24Aで使用した範囲と異なります。
テキスト	『新版　聞いて覚える話し方　日本語生中継　初中級１』くろしお出版
成績評価方法	授業参加度40％、課題40％、小テスト20％

日本語２/３　特別演習B［多読］

桂　千佳子（かつら　ちかこ）金曜1限　　N313

目標	辞書（じしょ）や参考書（さんこうしょ）を見ないで、母語（ぼご）にやくさないで、日本語を「勉強することば」からを「自分で使えることば」にする。
内容	４つのルールを守（まも）って、「多読の読み方」で教室にある好きなものを読みます。わからないことばがあっても辞書（じしょ）で調（しら）べません。メモもしません。「楽しい気持ち」で、どんどん読む「多読（たどく）」をします。読書記録をつけ、「おすすめの読み物」はみんなに発表（はっぴょう）し、その中から面白そうなものを読む「ブックトーク」もします。読みものは、「みんなで共有（きょうゆう）できるもの」とします。
テキスト	＊読むもの ①教室に準備してある本　 ②授業時に紹介したサイトなど（自分だけの本は読みません）
成績評価方法	読書記録（どくしょきろく）25％授業時の取り組み（とりくみ）25％ブックトーク（発表）25％学期末プロジェクト　25％