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お知らせ
〜お知らせ〜
当サイトはまもなく、リニューアルの予定です。記事の更新はもう少しお待ちください。
「
令和5年度
文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の
録画配信の準備が整いました。視聴を希望する方は、
ココ
からお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、
アンケート
にご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、
活かそう司書のまなび
に掲載しました。
令和4年度
文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→
録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→
こちら
。
「学校図書館の検索のイマ!Part1」→
こちら
当日の
プレゼン資料
新着案内
「今月の学校図書館」は
東京学芸大学附属小金井小学校
です。
「授業と学校図書館」は、新潟県立三条高等学校の押木和子先生に
「学校図書館を活用した授業(国語科として)」
を執筆いただきました。「学習活動と学校図書館・司書の役割」というタイトルで学校司書の小阪幸江さんにも執筆いただいています。
授業実践事例:教科別目次
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授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0120
校種
小学校
教科・領域等
特別活動
単元
おはしの正しいもちかた
対象学年
低学年
活用・支援の種類
資料提供
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
お箸の正しい持ち方を学習する際に、外国の食事風景を伝える資料を提示したい。(小1)
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
・世界にはいろいろな食事の方法があることも知らせた上で、お箸の正しい使い方を身につけさせたい。
・外国の食事風景が写真で紹介されている資料がよい。
提示資料
『手で食べる?』(たくさんのふしぎ傑作集)
森枝卓士文・写真 福音館書店 2005年
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://
ブックリスト
キーワード1
食育
キーワード2
異文化理解
キーワード3
国際理解
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
http://
授業者
栄養教諭 鳴瀬彰子
授業者コメント
児童が、外国の食文化にも視野を広げるきっかけをつくれるように、授業の中で小野寺先生から紹介していただいたこの本を活用しました。いろいろな国の食事風景の写真がたくさん載っています。写真は、目から入る情報としてとてもインパクトがあるので、児童は興味を持って見入り、過去のおぼろげな記憶や空想の世界を写真ではっきりととらえることができたようです。
また、身近な国の食事作法やその成り立ちが書いてあります。私自身たくさんの情報を得ることができました。日本をはじめ、外国の食文化に関心を持つ入り口として、児童にぜひ読んでほしい一冊です。
司書・司書教諭コメント
お箸の使い方の学習として、全クラス各教室にお箸とお皿に入った豆が配られて、子どもたちは正しいお箸の使い方を練習するのだそうです。
1年生は初めての学習なので、栄養教諭の鳴瀬先生が特別授業。今回はこの授業で使う資料としてご相談がありました。
1年生がひとりで読むのには少し難しい本ですが、鳴瀬先生の紹介を興味深く聞いていたそうです。
情報提供校
東京学芸大学附属大泉小学校
事例作成日
2012年12月13日
事例作成者名
小野寺愛美
記入者:
小野寺
カウンタ
2010年9月14日より
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