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お知らせ
〜お知らせ〜
当サイトはまもなく、リニューアルの予定です。記事の更新はもう少しお待ちください。
「
令和5年度
文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の
録画配信の準備が整いました。視聴を希望する方は、
ココ
からお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、
アンケート
にご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、
活かそう司書のまなび
に掲載しました。
令和4年度
文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→
録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→
こちら
。
「学校図書館の検索のイマ!Part1」→
こちら
当日の
プレゼン資料
新着案内
「今月の学校図書館」は
東京学芸大学附属小金井小学校
です。
「授業と学校図書館」は、新潟県立三条高等学校の押木和子先生に
「学校図書館を活用した授業(国語科として)」
を執筆いただきました。「学習活動と学校図書館・司書の役割」というタイトルで学校司書の小阪幸江さんにも執筆いただいています。
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授業に役立つ学校図書館活用データベース
>> コンテンツ詳細
管理番号
A0363
校種
中高一貫校
教科・領域等
保健体育
単元
社会生活と健康
対象学年
高2
活用・支援の種類
図書館とのかかわり(レファレンスを含む)
6つの環境問題に関するテーマを基に「健康かるた」を図書館で作成し、かるた大会の実践もおこないたい。
授業のねらい・協働にあたっての確認事項
6つのテーマ:「大気汚染」「水質と土壌汚染」「健康被害の防止と環境」「公害」「ごみ」「上下水道」。
授業後は館内に展示し、完成度の高い作品は前期生(中学生)が使えるようにする。
提示資料
『地球環境学事典』総合地球環境学研究所(編) 2010年 弘文堂
地球環境の視点から、テーマを「多様性」「地球の資源」「食と健康」「循環型社会」など、この1冊で生徒がかるたづくりのテーマである複数のキーワードを調べることができる。
『未来のために学ぶ 四大公害病』除本理史(監修) 2016年 岩崎書店
生徒には四大公害についてわかりやすく解説された1冊。写真や図も多く、かるた制作の絵柄作成の際の参考にもなる一冊。
『シリーズ ゴミと人類』稲葉茂勝 2016年 あすなろ書房
かるた制作の6つのテーマの中で「ゴミ」は生徒に一番身近であるが、国ごとにゴミの対策は異なるなど、あらためて知ることは多い。
参考資料(含HP)
参考資料リンク
http://
ブックリスト
キーワード1
健康
キーワード2
公害
キーワード3
汚染
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
http://www.u-gakugei.ac.jp/~schoolib/htdocs/?page_id=645
授業者
橋本みゆき(保健体育)
授業者コメント
各テーマごとにチームでかるたを制作させた。チームによって、絵を手書きせずにネットからプリントして貼り付けたチームもあり、完成度には差が生じた。しかし読み札の裏に、詳細な解説もつけたことで、単なるかるたではなく、前期生(中学生)にも休み時間に活用してもらえるであろう。最近の課題は生徒がネットで調べてまとめるものが多く、手書きで作る課題を面倒に思う生徒もいるが、チームでうまく分担しながら制作をしていた。
例)テーマ「公害」
「は」まべには、ビニールつまらせクジラ死ぬ
例)テーマ「大気汚染」
「か」っ国が 足並みそろえるパリ協定
司書・司書教諭コメント
昨年度の3学期に館内を使って健康かるたの制作と完成品の実践(かるた大会)がおこなわれた。感染症の流行前であったことから、授業後には館内で一堂に展示おこない、希望するテーマのかるたを前期生(中学生)が休み時間に遊び、興味を示していた。生徒だけではなく、他学年の教員も教務深く眺めており、いずれ大学図書館での展示も考えたい。
情報提供校
東京学芸大学附属国際中等教育学校
事例作成日
2020年2月15日
事例作成者名
記入者:
渡辺(主担)
カウンタ
2010年9月14日より
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