小学一年生の生活科の授業では、校庭で秋さがしをしました。

そこで、図書館では、

 

『どんぐりかいぎ』　こうや　すすむ文　片山健　絵　福音館書店の本をよみきかせしたあとで、みんなに図書館のなかで秋さがしをしてもらい、みんなが選んだ本を紹介し展示しました。

　　

 

 

 

 

２年生には、

教育実習生がきているので、

『いつもちこくのおとこのこ　ジョン・　パトリック・ノーマン・マクヘネシー』

ジョン・バーニンガムのアニマシオンをしました。

 　絵本をよみきかせしたあとで、

作戦28の本は逃げるをし、同じ作家の絵本の絵を４種類まぜ、二人一組に絵のカードをわたし、この場面はあるかないか？

あった場合は、どんな場面か話してもらいました。

 

細かい場面まで、話してくれました。

 

 

 

３年生には、授業で『わすれられないおくりもの』スーザン・バレイをやりましたので、

おなじく、あなぐまさんがでてくる、

『アナグマのもちよりパーティ』スーザン・バレイ　評論社をよみきかせしました。

 

子供たちの感想は、もぐらさんがなにももってこなくて、いじけているのでなく、明るくて、みなを楽しくさせる自分自身に気づき、みんなが楽しいパーティになったので、よかったと。

 

 

 

 

４年生は水再生ｾﾝﾀｰに見学にいきましたので、

 

『多摩川』　　村松　昭を読みきかせしました。

川のもとが木が沢山うわっている山なことや、多摩川にまつわるいろいろなこと、奥多摩湖、羽村の取水堰、等河口の羽田空港のことまで書かれています。

 

川のことがよくわかる一冊です。

 

（東京学芸大学附属竹早小学校　　岡島玲子）