令和7年度がスタートしました。今年度より学校著作権ナビゲーターとして活躍中の原口直先生に、著作権アドバイザーになっていただきました。７月末には、「生成AIと著作権」をテーマに研修を企画中です。

また、当サイトは、「10代がえらぶ海外文学大賞」を一緒に盛り上げるために、活動していきます。ぜひ、全国の学校司書・司書教諭の皆様、ご協力よろしくお願いします。

　I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

「今月の学校図書館」は　石川県白山市立北星中学校です。

「読書・情報リテラシー」は　学習発表会　２年生生活科で「NDCのうた」です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0370
校種	中高一貫校
教科・領域等	技術
単元	ダイズの育成による問題解決
対象学年	中３
活用・支援の種類	図書館授業、資料支援
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	館内で資料を調べるために、ダイズに関する資料を集めてほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	ダイズのレシピ本は除いて下さい。
提示資料
	『まるごと探求！世界の作物ダイズの大百科』国分牧衛（編）2019年　農文協 調べ学習用の大判サイズの資料だが、農業系の出版社のため、内容はとても充実している。漢字にルビもふっており、帰国生にも活用しやすい。
	『おもしろサイエンス 大豆の科学』塚本知玄（監修）2018年　日刊工業新聞社 大豆の栽培についての本ではなく、栄養素や食品としての機能性など、科学的視点から大豆について調べることができる。
	『お豆なんでも図鑑』石谷孝佑（監修）2013年　ポプラ社 大豆がどのように形をかえ、加工食品となるのか、多くの図版とともにわかりやすく解説。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	大豆関係.xlt
キーワード１	生物育成
キーワード２	栽培
キーワード３	ダイズ
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品	http://
授業者	渡津広司（技術）
授業者コメント	現代の食糧問題について考えさせたく、探求と分析のプロセスのために図書館を使って調べさせた。公共図書館からの団体貸し出しが思いのほか早く届き、館内の調べ学習に間に合った。生徒が団体貸し出しで借りた本だけでなく、書架からも資料を探すことができていた。これから大豆を育てるため、3学期にわたって継続して続く授業となる。
司書・司書教諭コメント	大豆に関する資料が館内だけでは5冊しかなく、急ぎ公共図書館から40冊団体貸し出しを受けて対応した。しかし生徒たちは大豆だけでなく、館内で遺伝子組み換え食品に関する資料なども使って調べていた。
情報提供校	東京学芸大学附属国際中等教育学校
事例作成日	2020年7月
事例作成者氏名	渡邊有理子

3146151 ： 2010年9月14日より