I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0097
校種	中学校
教科・領域等	国語
単元	百年後、千年後の友人であるあなたへ
対象学年	中１
活用・支援の種類	資料紹介
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	教科書に掲載されている「東海道中膝栗毛」「里見八犬伝」「川柳」をより詳しく知る。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	古典の導入にあたって、江戸の文学について知ることで、生徒に興味関心を持たせたい。学校司書から本の紹介をしてほしい。
提示資料	紹介した資料は、ブックリスト一覧にしたが、特に教科書に取り上げられた作品に関連して以下の３冊をとりあげた。また、袖ヶ浦学校図書館支援センターから「江戸の旅セット」を借りて提示した。
	21世紀版少年少女古典文学館〈23〉『江戸の笑い』司馬遼太郎監修　興津要著　講談社　2010 中学生向けに書かれている本としては、この本が最適。
	『南総里見八犬伝』（一）～（四）滝沢馬琴　偕成社　２００２ 　読み聞かせにも向く本
	『絵で見てわかるはじめての古典９　東海道中膝栗毛・江戸のお話』田中貴子編　学研教育出版　２０１０ 原文もあり訳文もあり、クイズ形式になっていて、駄洒落・かけことばなども楽しめる。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	江戸の文学を知ろう（中1国語）.xls
キーワード１	古典
キーワード２	江戸
キーワード３	文学
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者	岡田淳
授業者コメント	図書館で、司書さんから多くの本の紹介と、実際に使われた旅の道具を見せて頂き授業へのアプローチがたいへんスムーズにいった。新単元なの教師も取り組みに迷うところがあったが、図書館の力を借りることができて良かった。
司書・司書教諭コメント	教科書には一部しか掲載されない弥次郎兵衛と喜多八の「掛け合い」をもっと楽しんで欲しいと『浜松の幽霊騒動』など原文を読み、江戸時代の人間の心情が現代にも通ずることを伝えたかった。房総の地が背景にある『南総里見八犬伝』を知っている生徒はほとんどいなかった。が、少しでも郷土に触れた文学を知って欲しいと、物語のあらすじ、登場人物、また歌舞伎などでも演じられる八犬士誕生の様子を読み聞かせた。生徒の感想には「八犬伝を読みたい」「もっと話を聞きたかった」などが寄せられた。
情報提供校	袖ガ浦市立蔵波中学校
事例作成日	2012.8.20
事例作成者氏名	菊池文子

3414426 ： 2010年9月14日より