「文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館　Vol.17」は終了いたしました。お申込み・ご参加くださった皆様、ありがとうございました。録画配信のご連絡をお待ちください。また、こちらの参加アンケートへのご協力もよろしくお願いいたします。

2025年9月6日（土）　のオンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　が I Dig Edu から視聴できます。司書のまなびもご覧ください。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

「10代がえらぶ海外文学大賞」結果が発表されました！サイトをクリックしてくださいね！

「使い方動画」をリニューアルしました。時間も短くなりました（約５分）。

「今月の学校図書館」は埼玉県立松伏高等学校です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0100
校種	中学校
教科・領域等	図工美術工芸書道
単元	観賞（焼き物）
対象学年	中１
活用・支援の種類	資料提供・授業サポート
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	焼き物の制作に入る前に、何か動機づけになるような活動をさせたい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	授業者との相談のうえ、調べ学習を行うことにした。調べるテーマは1.行程　2.歴史　3.産地　4.種類　5.陶芸家について。発表シートは罫線のついたレポート用紙と、絵が描ける画用紙の2種類を用意。完成したレポートはフロアに掲示。焼き物作成への意識を高めることを目的とした。
提示資料
	『「陶芸」の教科書；この一冊で作り方から歴史まで全部わかる』 矢部良明著 実業の日本社 大人向けの陶芸の本ではあるが、技法編・歴史編に分かれ、初心者向けのわかりやすく書かれた一冊。
	『やきものの絵本』 よしだあきら 農村漁村文化協会 2008年 こちらは、つくってあそぼう第6集の中の一冊。このシリーズは、絵本と銘打っているが、内容的には充実した一冊。
	『シリーズ日本の伝統工芸７　やきもの』 リブリオ 1986年 （現在品切れ中）
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１	焼き物
キーワード２
キーワード３
授業計画・指導案等	レポート掲示風景.pdf
児童・生徒の作品
授業者	山本育実
授業者コメント	美術の授業としての調べ学習なので、いかにビジュアル的に魅力あるまとめ方をするかに主眼を置き、指導した。最初は1時間で調べる予定だったが、2時間を要した。中には2時間でもまとめきれない生徒もいて、少ない実技時間との兼ね合いが今後の課題ではある。しかし、生徒の創作意欲を高めるうえでは、調べる学習は大いに役立ったという手ごたえは感じた。
司書・司書教諭コメント	あらかじめ用意した資料には、授業者と指導員（司書）で内容をチェックしたうえで、必要箇所に付箋を貼った。生徒はくじで引いた番号の本を取り、その本で調べられるテーマを選び、まとめていた。できあがったレポートや様々な産地の焼き物の展示は、生徒へ焼き物作成への意欲を持たせることに結びついたようだ。
情報提供校	袖ガ浦市立昭和中学校
事例作成日	2012年8月20日
事例作成者氏名	和田幸子

3664651 ： 2010年9月14日より