「文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館　Vol.17」は終了いたしました。お申込み・ご参加くださった皆様、ありがとうございました。録画配信のご連絡をお待ちください。また、こちらの参加アンケートへのご協力もよろしくお願いいたします。

2025年9月6日（土）　のオンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　が I Dig Edu から視聴できます。司書のまなびもご覧ください。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

「10代がえらぶ海外文学大賞」結果が発表されました！サイトをクリックしてくださいね！

「使い方動画」をリニューアルしました。時間も短くなりました（約５分）。

「今月の学校図書館」は埼玉県立松伏高等学校です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0131
校種	中学校
教科・領域等	家庭
単元	食の安全
対象学年	中１
活用・支援の種類	資料提供
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	食の安全についての調べ学習を行うので、各班のテーマに合った図書を用意して欲しい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	調べるテーマは下記の通り ①食品添加物についてそのメリットとデメリット ②食品の安全性 ③遺伝子組み換え食品（大豆）とは？ ④放射能から身を守るための調理の工夫 ⑤有機農法とは？ ⑥食品の安全を守るための様々な取り組み
提示資料	テーマが多岐にわたるため、広く使えそうな図書を挙げる。
	『食料の世界地図』第二版　丸善　2009年 食料に関する様々な事柄を世界地図で考える図書。世界の遺伝子組み換え作物生産量や、食品添加物の使用状況などがわかる。
	『日本の農業』（ポプラディア情報館）　石谷孝佑／監修　ポプラ社 有機農法、遺伝子組み換え作物、トレーサビリティについて調べられる。
	『食と健康』（ポプラディア情報館）　豊川弘之/監修　ポプラ社　2006年 どのグループのテーマでも、参考になった本。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	食の安全 （中1 家庭科 2011）.xls
キーワード１	食品
キーワード２	食品添加物
キーワード３	食の安全
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者	鎌野育代
授業者コメント	「何をどう食べるか」ということが、非常に難しい時代になっており、この傾向はますます進んでいくものと考える。そこで、さまざまな視点から食について知ることを通して、自分で考える力を育成したいと考え単元の設定を行った。今回、テーマに関連する文献を多数用意したせいか、自分のテーマ以外にも関心をもつことができた生徒がいたこと、社会とのつながりについて少し理解が進んだことが成果である。なお、簡単な指導計画は以下の通り。 　☆指導計画　 ・豆腐を食べくらべ（1）　 ・加工食品の特徴（1）　 ・食品の表示を知る（1）　 ・テーマ学習・課題決定（1）　 ・文献調査（2）　 ・発表会（1）グループごとの発表（一人発表3分、質疑2分）
司書・司書教諭コメント	HP等の情報は、司書がHPを確認したものをプリントにまとめて提示した。事前に班ごとのテーマを教えてもらい、資料を用意した。文献調査は家庭科室で行ったので、期間中は資料を家庭科室に運んで利用してもらった。授業に参加することができない日程だったので、提示したプリントに調べるアドバイスも書き込んだ。
情報提供校	千葉大学教育学部附属中学校
事例作成日	2012年9月（入力日2013年1月）　実践日2011年10月14日18日
事例作成者氏名	子安伸枝

3664688 ： 2010年9月14日より