I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0167
校種	高校
教科・領域等	図工美術工芸書道
単元	工芸
対象学年	高１
活用・支援の種類	図書館使用授業•資料提供
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	工芸の授業で額縁作製を行う際にデザインの学習をします。生徒がデザインとは何かを理解するための図書館授業を行いたい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	工芸のデザインはデザインだけで成立する物ではありません。美しさと実用性を兼ね備えた上でのデザインの重要性を学ばせます。
提示資料
	「日本•中国の文様事典」視覚デザイン研究所　2000 デザイン資料が豊富に記載されています。普段何気なく使っている文様の名称から由来や歴史まで、読めばデザインへの造詣が広がります。
	「テキスタイルパターンの謎を知る」　クライブ•エドワーズ　ガイアブックス　2010 コンパクトですが、資料写真はカラーで表示されていてデザインの美しさがよく理解できます。思いがけないもの（はさみ、ねじ他）がテキスタイルのモチーフになっている事に驚かされます。
	「ピクトグラム」大川久志　ビー•エヌ•エヌ新社　2006 ピクトグラムとは町でよく見かける絵文字の事です。（有名なのは非常口の避難する人の絵文字ですね）誰にも一目で理解される必要のあるピクトグラムでデザインの意味を再確認できます。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	デザイン額縁.xlsx
キーワード１	デザイン
キーワード２	額縁
キーワード３	工芸
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者	神田春菜
授業者コメント	高校で工芸の授業を行っている学校は数少ないです。本校ではカリキュラムの特徴を活かした内容の授業展開を意識しています。今回作製した額縁は実際に教室で使用します。あえてクラスメイトの目にふれるものを作製する事により生徒の創作意欲や工芸への理解も高まります。
司書・司書教諭コメント	行事の多い本校では各クラスが賞状をもらう事も少なくありません。今回は体育祭、合唱祭、文化祭と本校の３大行事の賞状をおさめる額縁作製とのことでした。生徒はおのおのクラスへの思いや行事への情熱を表現してデサイン作製を学びました。 デザイン関連図書は幅が広く、あらゆるものがモチーフになります。生徒の要望の広さに選書はデザイン以外の資料を多数揃えて図書館授業にのぞみました。
情報提供校	東京学芸大学附属高等学校
事例作成日	2013/12/17
事例作成者氏名	岡田和美（東京学芸大学附属高等学校図書館司書）

3414426 ： 2010年9月14日より