I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0206
校種	中高一貫校
教科・領域等	国語
単元	短歌十五首
対象学年	中２
活用・支援の種類	資料提供
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	教科書「短歌十五首」（学校図書）の十五人の歌人に関連する書籍の手配をお願いしたい
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	教科書に掲載されている十五首の歌人（正岡子規、道浦母都子、河野裕子、馬場あき子、石川啄木、平井弘、栗木京子、寺山修司、釈迢空、土岐善麿、荻原裕幸、斎藤茂吉、岡井隆、植田多喜子、佐佐木幸綱）に関連する歌および人物像についての資料。
提示資料
	『考える短歌』俵万智　新潮社　2004年9月 解説がわかりやすい。言葉の選び方によって短歌の表現が変わってくることが理解できる。
	『馬場あき子百歌』歌林の会　三一書房　1998年5月
	『石川啄木：漂白の詩人』（別冊太陽）平凡社　2012年4月 人物象についても調べる場合、写真資料も多くエピソードも綴られており、中学生には理解しやすい資料。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１	短歌
キーワード２	歌集
キーワード３	調べ学習
授業計画・指導案等	短歌十五首配付プリント.pdf
児童・生徒の作品
授業者	国語科　工藤裕子
授業者コメント	「歌集」という形で歌に触れることをねらいとした。第1次　教科書「短歌十五首」の読解（2時間）第2次　資料を使って「短歌十五首」の歌人のほかの歌を調べる。（1.5時間） 今回は、関連する書籍という大雑把な依頼だったため、目的にそぐわないものも含め使い切れない量の資料が届いた。もっと具体的な条件をつけて依頼するべきであった。 　ソファでくつろぎながら歌集を開く生徒、４人がけの席であの歌がいい、この歌がいいとささやきながら楽しむ生徒等さまざまな取り組み方が見られた。意外だったのは、書架に連結している一人用の座席がすべて埋まっていたことである。あのような、一人で集中できる席の需要は多いのかもしれない。
司書・司書教諭コメント	教科書に掲載されている15名の歌人に関する資料を、公共図書館の団体貸し出しも利用して提供。人物によっては資料の大幅な偏りがあり、3冊しか資料を用意できなかった歌人も生じた。公共図書館の資料にはあらかじめ目をとおして借りることができず、多めに借用したことで、そこから必要な資料選びだす時間の手間を教員にかけることになってしまった。 　しかし同じ歌人の資料でも、中学生にはどのような資料が理解しやすいのかを知ることができる機会ともなった。
情報提供校	東京学芸大学附属国際中等教育学校
事例作成日	2014年10月6日
事例作成者氏名	工藤裕子（国語科）渡邊有理子（司書）

3414467 ： 2010年9月14日より