I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0370
校種	中高一貫校
教科・領域等	技術
単元	ダイズの育成による問題解決
対象学年	中３
活用・支援の種類	図書館授業、資料支援
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	館内で資料を調べるために、ダイズに関する資料を集めてほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	ダイズのレシピ本は除いて下さい。
提示資料
	『まるごと探求！世界の作物ダイズの大百科』国分牧衛（編）2019年　農文協 調べ学習用の大判サイズの資料だが、農業系の出版社のため、内容はとても充実している。漢字にルビもふっており、帰国生にも活用しやすい。
	『おもしろサイエンス 大豆の科学』塚本知玄（監修）2018年　日刊工業新聞社 大豆の栽培についての本ではなく、栄養素や食品としての機能性など、科学的視点から大豆について調べることができる。
	『お豆なんでも図鑑』石谷孝佑（監修）2013年　ポプラ社 大豆がどのように形をかえ、加工食品となるのか、多くの図版とともにわかりやすく解説。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	大豆関係.xlt
キーワード１	生物育成
キーワード２	栽培
キーワード３	ダイズ
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品	http://
授業者	渡津広司（技術）
授業者コメント	現代の食糧問題について考えさせたく、探求と分析のプロセスのために図書館を使って調べさせた。公共図書館からの団体貸し出しが思いのほか早く届き、館内の調べ学習に間に合った。生徒が団体貸し出しで借りた本だけでなく、書架からも資料を探すことができていた。これから大豆を育てるため、3学期にわたって継続して続く授業となる。
司書・司書教諭コメント	大豆に関する資料が館内だけでは5冊しかなく、急ぎ公共図書館から40冊団体貸し出しを受けて対応した。しかし生徒たちは大豆だけでなく、館内で遺伝子組み換え食品に関する資料なども使って調べていた。
情報提供校	東京学芸大学附属国際中等教育学校
事例作成日	2020年7月
事例作成者氏名	渡邊有理子

3414512 ： 2010年9月14日より