お知らせ
〜お知らせ〜
サイトをリニューアルしました。記事の更新も再開しました。皆様からの事例もお待ちしています。リニューアルを記念して、GAKUMO特製帯がダウンロードできるようにしました。GAKUMOのひみつからどうぞ。
今年度も、文科省事業を受託しました。恒例の夏の研修「みんなで学ぼう！学校司書講座」は、7月29日（月）と9月7日（土）に開催します。詳細はこちらをご覧ください。
「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のお知らせ
8月21日（水）、オンラインで「公共図書館に学ぶ」と題して、筑波大学教授 吉田右子氏と、前みんなの森ぎふメディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏の講演と対談を行います。（共催 教大協学校図書館部門他）ぜひ皆さんの参加をお待ちしています。ポスターはこちらです。
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は群馬県甘楽町立福島小学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。
授業実践事例：教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース：事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0431 校種 高校 教科・領域等 その他 単元 探究学習 対象学年 高１ 活用・支援の種類 図書館授業、資料支援 図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 医療制度について学びたい。
図書館使用授業の際に、適切な資料の提示をお願いする。 授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 社会見学で医療関係の見学を実施し、医学に進む生徒への興味関心を持たせる行事を行っている。医療に関連した探究テーマとして取り上げる。
提示資料 
『アメリカ医療制度の政治史』 山岸 敬和 2014 名古屋大学出版会 ISBN： 978-4-8158-0769-6
アメリカ社会の経済不況による、新たな社会保障プログラムの導入としての医療保険を考察。 
『生活健康科学 』 小田切 陽一 2022 三共出版 ISBN： 978-4-7827-0811-8 498オ
健康の定義や捉え方を具体的に示しつつ、各論点からの対策や政策について行政の対応の取り組みが書かれている。 
『科学がとらえた格差と分断 』 日経サイエンス編集部 2021 ISBN：978-4-532-51249-1
医療問題と格差問題をリンクさせ社会保障としての医療制度を考える。SDGsにも言及しており、生徒に分かりやすい内容となってる。 参考資料（含HP） 参考資料リンク http:// ブックリスト 医療保障（高1 社会 2023）.xlsx
キーワード１ 医療保険 キーワード２ 医療問題 キーワード３ 医療格差 授業計画・指導案等 児童・生徒の作品 http:// 授業者 探究担当グループ 授業者コメント 司書・司書教諭コメント 医療制度を医療格差や社会保障として捉える内容となった。アメリカの医療制度の成り立ちや経済問題としての側面も理解できるような資料支援を行なった。学習内容としては変化の激しい分野であるので教員と協力して資料の更新を意識していきたい。 情報提供校 東京学芸大学附属高等学校 事例作成日 2023/10/1 事例作成者氏名 岡田和美
記入者：岡田(主担)
カウンタ
2198303 ： 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
サイトをリニューアルしました。記事の更新も再開しました。皆様からの事例もお待ちしています。リニューアルを記念して、GAKUMO特製帯がダウンロードできるようにしました。GAKUMOのひみつからどうぞ。
今年度も、文科省事業を受託しました。恒例の夏の研修「みんなで学ぼう！学校司書講座」は、7月29日（月）と9月7日（土）に開催します。詳細はこちらをご覧ください。
「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のお知らせ
8月21日（水）、オンラインで「公共図書館に学ぶ」と題して、筑波大学教授 吉田右子氏と、前みんなの森ぎふメディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏の講演と対談を行います。（共催 教大協学校図書館部門他）ぜひ皆さんの参加をお待ちしています。ポスターはこちらです。
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は群馬県甘楽町立福島小学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。
授業実践事例：教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース：事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0431 校種 高校 教科・領域等 その他 単元 探究学習 対象学年 高１ 活用・支援の種類 図書館授業、資料支援 図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 医療制度について学びたい。
図書館使用授業の際に、適切な資料の提示をお願いする。 授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 社会見学で医療関係の見学を実施し、医学に進む生徒への興味関心を持たせる行事を行っている。医療に関連した探究テーマとして取り上げる。
提示資料 『アメリカ医療制度の政治史』 山岸 敬和 2014 名古屋大学出版会 ISBN： 978-4-8158-0769-6
アメリカ社会の経済不況による、新たな社会保障プログラムの導入としての医療保険を考察。 『生活健康科学 』 小田切 陽一 2022 三共出版 ISBN： 978-4-7827-0811-8 498オ
健康の定義や捉え方を具体的に示しつつ、各論点からの対策や政策について行政の対応の取り組みが書かれている。 『科学がとらえた格差と分断 』 日経サイエンス編集部 2021 ISBN：978-4-532-51249-1
医療問題と格差問題をリンクさせ社会保障としての医療制度を考える。SDGsにも言及しており、生徒に分かりやすい内容となってる。 参考資料（含HP） 参考資料リンク http:// ブックリスト 医療保障（高1 社会 2023）.xlsx
キーワード１ 医療保険 キーワード２ 医療問題 キーワード３ 医療格差 授業計画・指導案等 児童・生徒の作品 http:// 授業者 探究担当グループ 授業者コメント 司書・司書教諭コメント 医療制度を医療格差や社会保障として捉える内容となった。アメリカの医療制度の成り立ちや経済問題としての側面も理解できるような資料支援を行なった。学習内容としては変化の激しい分野であるので教員と協力して資料の更新を意識していきたい。 情報提供校 東京学芸大学附属高等学校 事例作成日 2023/10/1 事例作成者氏名 岡田和美
記入者：岡田(主担)
カウンタ
2198303 ： 2010年9月14日より
コンテンツ詳細
| 管理番号 | A0431 |
|---|---|
| 校種 | 高校 |
| 教科・領域等 | その他 |
| 単元 | 探究学習 |
| 対象学年 | 高１ |
| 活用・支援の種類 | 図書館授業、資料支援 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 医療制度について学びたい。 図書館使用授業の際に、適切な資料の提示をお願いする。 |
| 授業のねらい・協働に あたっての確認事項 | 社会見学で医療関係の見学を実施し、医学に進む生徒への興味関心を持たせる行事を行っている。医療に関連した探究テーマとして取り上げる。 |
| 提示資料 | |
| 『アメリカ医療制度の政治史』 山岸 敬和 2014 名古屋大学出版会 ISBN： 978-4-8158-0769-6 アメリカ社会の経済不況による、新たな社会保障プログラムの導入としての医療保険を考察。 |
| 『生活健康科学 』 小田切 陽一 2022 三共出版 ISBN： 978-4-7827-0811-8 498オ 健康の定義や捉え方を具体的に示しつつ、各論点からの対策や政策について行政の対応の取り組みが書かれている。 |
| 『科学がとらえた格差と分断 』 日経サイエンス編集部 2021 ISBN：978-4-532-51249-1 医療問題と格差問題をリンクさせ社会保障としての医療制度を考える。SDGsにも言及しており、生徒に分かりやすい内容となってる。 |
| 参考資料（含HP） | |
| 参考資料リンク | http:// |
| ブックリスト | 医療保障（高1 社会 2023）.xlsx |
| キーワード１ | 医療保険 |
| キーワード２ | 医療問題 |
| キーワード３ | 医療格差 |
| 授業計画・指導案等 | |
| 児童・生徒の作品 | http:// |
| 授業者 | 探究担当グループ |
| 授業者コメント | |
| 司書・司書教諭コメント | 医療制度を医療格差や社会保障として捉える内容となった。アメリカの医療制度の成り立ちや経済問題としての側面も理解できるような資料支援を行なった。学習内容としては変化の激しい分野であるので教員と協力して資料の更新を意識していきたい。 |
| 情報提供校 | 東京学芸大学附属高等学校 |
| 事例作成日 | 2023/10/1 |
| 事例作成者氏名 | 岡田和美 |
記入者：岡田(主担)
カウンタ
2198303 ： 2010年9月14日より
