I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0039
校種	小学校
教科・領域等	その他
単元
対象学年	低学年
活用・支援の種類	本の紹介
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	アンソニー・ブラウンの本を紹介してほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	１年生の授業で『びくびくビリー』を読むのでその他の本を紹介したい。
提示資料
	かわっちゃうの？ アンソニー・ブラウン（さく）さくまゆみこ（訳）評論社　2005年 これからは色々変わっちゃうんだと言うお父さんの言葉に少年の心が揺れ動く。 これが1年生に読む絵本かと思われるでしょう。
	びくびくビリー (児童図書館・絵本の部屋)アンソニー・ブラウン（著）灰島かり（翻訳）評論社　2006年 なんでも心配なビリーのおはなしです。 心配性の子どもたちは自分のことのように思ったのでしょうか？
	おんぶはこりごり　： アンソニー・ブラウン（作・絵） 藤本 朝巳（訳） 出版社： 平凡社 　2005年 ママはパパや子供のお世話で毎日大変です。ある日、家出をしてしまいました。さて、残された家族は・・・。 ママは帰ってきましたが、家族みんなは協力して家事をやろうとします。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１
キーワード２
キーワード３
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者
授業者コメント	同じ作家の本を続けて読み聞かせすることで作家を意識させる。 心配引き受け人形を作ることで身近な人の心配引き受け人形をつくる。
司書・司書教諭コメント	絵が１年生には向かないように思われるが、子どもたちは喜んで聞いている。 心配引き受け人形を自分のためでなく作っていたところが1年生としてはすごいところであると思う。
情報提供校	東京学芸大学附属世田谷小学校
事例作成日
事例作成者氏名	吉岡裕子

3414494 ： 2010年9月14日より