みんなで学ぼう！学校司書講座2025は、7月30日（水）、31日（木）の両日開催します。

　　　７月30日　オンライン講座「生成AIと著作権」　講師　原口直氏（著作権アドバイザー）

　　　7月31日　対面講座　「これからの学校図書館」　講師　吉田右子氏（筑波大学教授）

学校司書講座2025は、I Dig Eduを窓口に募集をします。講座名をクリックすると申し込み画面に飛びます。初めての方はアカウントの作成をお願いします。両講座とも参加費は無料です。

　I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトは、「10代がえらぶ海外文学大賞」を一緒に盛り上げるために、活動していきます。ぜひ、全国の学校司書・司書教諭の皆様、ご協力よろしくお願いします。

「今月の学校図書館」は玉川聖学院中等部・高等部です。

「読書・情報リテラシー」は　学習発表会　２年生生活科で「NDCのうた」です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0076
校種	小学校
教科・領域等	生活科
単元	サケをそだててほうりゅうしよう
対象学年	低学年
活用・支援の種類	資料提供、資料の読み込みのサポート
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	サケの飼育活動を通して「命に触れる学び」を図書館活動も取り入れて行うにで、サポートをしてほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	資料提供はもちろん、資料をみつけられない子どものサポートや資料の読み込みのサポートをお願いしたい。
提示資料
	サケのたんじょう 桜井 淳史著 　あかね書房　科学のアルバム　　2005.4 サケはなぜ川を下って海へ行くのか。なぜ再び川へもどって来るのか。川に一生すむ仲間と比較しながら謎を追います。
	サツキマスのいた川 　ふしぎなきっぷを手に、少年は過去の川へと旅立った　写真でつづる自然と人の物語　田口 茂男著 　草土文化　 日本最後の本物の清流・長良川の記録写真絵本。サツキマスの育つ様子が写真で語られる。
	サケ観察事典　小田 英智構成・文，桜井 淳史写真 　偕成社　自然の観察事典　2006.6 清水が湧き出す清流で生まれたサケの稚魚が海に下り、再び生まれ故郷の川にもどって産卵するまでの一生を、生態写真で詳しく解説。いろいろなサケの仲間の生活についても紹介する。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://www.iwafune.ne.jp/~iyoboya/
ブックリスト	サケの調べ学習資料一覧（小2　総合）.xls
キーワード１	サケ
キーワード２	いのち
キーワード３	図書館活用
授業計画・指導案等	「サケをそだてて放流しよう」指導案.pdf
児童・生徒の作品
授業者	藤　美香子
授業者コメント
司書・司書教諭コメント	鮭の尾びれの形が雄と雌で違うのか？２年生の疑問に答えてくれたのは、担任の事前研究で訪れた「イヨボヤ会館」の方への電話でした。先生の熱意に脱帽。疑問が解けた男子の笑顔が忘れられません。
情報提供校	東京都狛江市立緑野小学校
事例作成日	2011.11.12　（2010．1．27 授業）
事例作成者氏名	松原礼子

3189106 ： 2010年9月14日より