〜お知らせ〜
　　　　「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）

「令和5年度文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。

令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館　Vol14」→録画視聴申し込みフォーム　

2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→　こちら。　

「学校図書館の検索のイマ！Part1」→こちら　当日のプレゼン資料　

「今月の学校図書館」は　東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。

「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。

コンテンツ詳細

管理番号	A0014
校種	高校
教科・領域等	理科
単元	野外実習
対象学年	高１
活用・支援の種類	資料提供
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	地学実習にあたり参考となる本を紹介してほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	知っていると観察に役立つ資料と同時に、広く地質に興味・関心を持つことのできる 資料もほしい。
提示資料
	『地層のみかたのわかるフィールドワーク』　 青木正著　誠文新光社 現地で直接地層を見た場合、どこをポイントにすべきか明確に解説してある。
	『城ヶ島の地学案内』 横浜地学研究会編　1992 島を取り囲む海食台上にある三浦層群の連続露頭を学習材料とし、野外観察を通して学習を深めることを目的とした本。
	『神奈川の自然をたずねて』 神奈川の自然をたずねて編集委員会　編　2003 ユーラシア、北米、フィリピン海、太平洋プレートという４つのプレートの境界を持つ神奈川の特殊な成り立ちを、現場の観察を踏まえ理解させる本。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://ooisivolcano.cool.ne.jp/
ブックリスト	野外実習.xlsx
キーワード１	地層
キーワード２	地質
キーワード３	フィールドワーク
授業計画・指導案等
児童・生徒の作品
授業者
授業者コメント
司書・司書教諭コメント	地学実習は一日という限られた時間内で行うため、的確な事前準備が必要となる。クリメータの使用方法、地層のスケッチの仕方等資料を読み解きおのおの内容の濃いレポートが作成できた。
情報提供校	東京学芸大学附属高等学校
事例作成日	２００９年１１月３０日
事例作成者氏名	岡田

2514809 ： 2010年9月14日より