〜お知らせ〜
　　　　「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）

「令和5年度文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。

令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館　Vol14」→録画視聴申し込みフォーム　

2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→　こちら。　

「学校図書館の検索のイマ！Part1」→こちら　当日のプレゼン資料　

「今月の学校図書館」は　東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。

「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。

コンテンツ詳細

管理番号	A0328
校種	小学校
教科・領域等	国語
単元	3年生
対象学年	中学年
活用・支援の種類	資料提供
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	冒険物語の地図がのっている中学年向けの本の提供
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	話の展開を工夫しながら楽しんで物語を作る。
提示資料	中学年が読める冒険物語で、地図が載っている本を提供した。下記の3冊の他に 「デルトラクエスト　３　ネズミの街」エミリー・ロッダ（作）岩崎書店 「ビースト・クエスト　４」アダム・ブレード（作）静山社 も提供した。
	エルマーのぼうけん」ルース・スタイルス・がネット（作）渡辺茂男（訳）福音館書店
	「ダイナソー・パニック　４　空とぶ恐竜ママ」レックス・ストーン（作）藤田千枝（訳）岩崎書店
	「なん者ひなた丸　まどわし大ねことんの術の巻」斉藤洋（作）あかね書房
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１	冒険
キーワード２	地図
キーワード３
授業計画・指導案等	冒険物語の学習の流れ.pdf
児童・生徒の作品	http://www.u-gakugei.ac.jp/~schoolib/htdocs/index.php?key=joxhprjuk-1330#_1330
授業者	清水良
授業者コメント	3年生の時期には、思い切り想像の羽を広げて、物語を作っていってほしいと願いこの単元を始めた。その一番の動力は冒険物語の地図である。今単元では、資料提供に掲載されている地図を学級で共有して、物語を読む前の段階である「地図から想像していくわくわく感」を大切にした。 　まず、資料提供の本を参照しながら、B４で一人ひとり「冒険の地図」を丁寧に描き上げた。しかし、その「冒険の地図」を元にした物語は、地図の書き手自身では書かないことにした。つまり、自分で描いた「冒険の地図」は誰かに委ねるということである。クラスでくじを引いて、地図が自分以外の誰かに渡るようにして、手に届いた「冒険の地図」から子どもたちは物語を想像していった。 　次に、キャラクター図や人物関係図、話の展開、クライマックスなど、物語に必要なそれぞれの項目を学習していった。この学習の時にも資料提供を参照している。 　最後に、絵本書き用の冊子を購入して、一人ひとりの作品を仕上げ、交流会を行った。
司書・司書教諭コメント	主人公が冒険するにあたって、全体像が見え、わかりやすく描かれている本、様々な形式で地図をあらわしている本を紹介した。
情報提供校	東京学芸大学附属世田谷小学校
事例作成日	2018年12月７日
事例作成者氏名	東京学芸大学附属世田谷小学校　金澤磨樹子

2509975 ： 2010年9月14日より