お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例：教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース：事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0359 校種 小学校 教科・領域等 道徳 単元 命がもつ力（ハムスターの赤ちゃん） 対象学年 低学年 活用・支援の種類 司書教諭と教科担任の両方の立場で、授業しています。司書教諭として授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。 図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「命がもつ力」について学ぶにあたり、教科書の中だけではなく、日常の生活の中に話題があることに気づかせたい。 授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 司書教諭と担任の両方の立場で授業をしたので、授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。
提示資料 子どもたちが「聞いたことがある」というのが注目度が上がるので、「動物の誕生」でニュースになったものをさがしました。 NIEの指定校になっているので、いつも2種類の新聞が配達されています。機械あるごとに、新聞記事を紹介してきました。エクセルのリストの本は、授業後に学級に置いて自由に読めるようにしました。 
・読売KODOMO新聞 2017年12月21日 パンダの赤ちゃんシャンシャンデビューの記事 （画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） 
・朝日新聞 2017年6月13日上野動物園（東京都台東区）のジャイアントパンダ、シンシン（１１歳）が１２日、赤ちゃんを産んだ。同園では５年ぶり５頭目の赤ちゃん誕生となったという記事
（画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） 
パノラマ写真絵本「パンダのおやこ」 文-キム・ミヨン 岩崎書店 2011年9月初版
生まれてからどのように成長していくのか、わかりやすく写真で紹介しています。 参考資料（含HP） 参考資料リンク http:// ブックリスト 命の大切さ関連資料(小1道徳).xlsx
キーワード１ 生命 キーワード２ 誕生 キーワード３ 子育て 授業計画・指導案等 命のもつ力(1年道徳)授業案、ワークシート、パワーポイント.pdf 児童・生徒の作品 http:// 授業者 古関亮子（教諭・司書教諭） 授業者コメント 上の動物園シャンシャンの新聞記事からの導入は、こどもたちを引きつけることができました。パンダの母親が子どもを口にくわえている写真から、慎重に大切に接している様子がよく伝わったようです。教科書のハムスターの赤ちゃんも大切に育てられていることがよくりかいできたようです。最後に、家の人からの手紙を個人に渡してそれぞれが読みました。自分も大切にそだてられたことがわかり、うれしそうな笑顔が教室に溢れました。自分を大切にしようという感想を持つことができました。授業中に見せた「パンダの赤ちゃん」の絵本は、学級文庫に置いておきましたが、多くの子どもが手に取って読んでいました。読書へのいざないにも効果があったと考えています。 司書・司書教諭コメント 授業者本人が司書教諭です。本校がＮＩＥの指定校になっているため、子ども用の新聞が何種類かあったのと、地元の新聞支社゛協力的で、資料を取り寄せてくれました。また、本については、日頃、教育課程に寄与する図書館をめざし蔵書の充実と公立図書館との連携に努めていますので、本の選定はすぐにできました。今回の学習で、写真絵本でも、漫然と見るのではなく、細部に注目して見ることも学んだようです。 情報提供校 北海道砂川市立空知太小学校 事例作成日 事例作成2019年12月12日 ／ 授業実践2018年9月20日 事例作成者氏名 砂川市立空知太小学校 （教諭、司書教諭）古関亮子
記入者：村上
カウンタ
2509613 ： 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例：教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース：事例検索
コンテンツ詳細
管理番号 A0359 校種 小学校 教科・領域等 道徳 単元 命がもつ力（ハムスターの赤ちゃん） 対象学年 低学年 活用・支援の種類 司書教諭と教科担任の両方の立場で、授業しています。司書教諭として授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。 図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「命がもつ力」について学ぶにあたり、教科書の中だけではなく、日常の生活の中に話題があることに気づかせたい。 授業のねらい・協働に
あたっての確認事項 司書教諭と担任の両方の立場で授業をしたので、授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。
提示資料 子どもたちが「聞いたことがある」というのが注目度が上がるので、「動物の誕生」でニュースになったものをさがしました。 NIEの指定校になっているので、いつも2種類の新聞が配達されています。機械あるごとに、新聞記事を紹介してきました。エクセルのリストの本は、授業後に学級に置いて自由に読めるようにしました。 ・読売KODOMO新聞 2017年12月21日 パンダの赤ちゃんシャンシャンデビューの記事 （画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） ・朝日新聞 2017年6月13日上野動物園（東京都台東区）のジャイアントパンダ、シンシン（１１歳）が１２日、赤ちゃんを産んだ。同園では５年ぶり５頭目の赤ちゃん誕生となったという記事
（画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） パノラマ写真絵本「パンダのおやこ」 文-キム・ミヨン 岩崎書店 2011年9月初版
生まれてからどのように成長していくのか、わかりやすく写真で紹介しています。 参考資料（含HP） 参考資料リンク http:// ブックリスト 命の大切さ関連資料(小1道徳).xlsx
キーワード１ 生命 キーワード２ 誕生 キーワード３ 子育て 授業計画・指導案等 命のもつ力(1年道徳)授業案、ワークシート、パワーポイント.pdf 児童・生徒の作品 http:// 授業者 古関亮子（教諭・司書教諭） 授業者コメント 上の動物園シャンシャンの新聞記事からの導入は、こどもたちを引きつけることができました。パンダの母親が子どもを口にくわえている写真から、慎重に大切に接している様子がよく伝わったようです。教科書のハムスターの赤ちゃんも大切に育てられていることがよくりかいできたようです。最後に、家の人からの手紙を個人に渡してそれぞれが読みました。自分も大切にそだてられたことがわかり、うれしそうな笑顔が教室に溢れました。自分を大切にしようという感想を持つことができました。授業中に見せた「パンダの赤ちゃん」の絵本は、学級文庫に置いておきましたが、多くの子どもが手に取って読んでいました。読書へのいざないにも効果があったと考えています。 司書・司書教諭コメント 授業者本人が司書教諭です。本校がＮＩＥの指定校になっているため、子ども用の新聞が何種類かあったのと、地元の新聞支社゛協力的で、資料を取り寄せてくれました。また、本については、日頃、教育課程に寄与する図書館をめざし蔵書の充実と公立図書館との連携に努めていますので、本の選定はすぐにできました。今回の学習で、写真絵本でも、漫然と見るのではなく、細部に注目して見ることも学んだようです。 情報提供校 北海道砂川市立空知太小学校 事例作成日 事例作成2019年12月12日 ／ 授業実践2018年9月20日 事例作成者氏名 砂川市立空知太小学校 （教諭、司書教諭）古関亮子
記入者：村上
カウンタ
2509613 ： 2010年9月14日より
コンテンツ詳細
| 管理番号 | A0359 |
|---|---|
| 校種 | 小学校 |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 単元 | 命がもつ力（ハムスターの赤ちゃん） |
| 対象学年 | 低学年 |
| 活用・支援の種類 | 司書教諭と教科担任の両方の立場で、授業しています。司書教諭として授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「命がもつ力」について学ぶにあたり、教科書の中だけではなく、日常の生活の中に話題があることに気づかせたい。 |
| 授業のねらい・協働に あたっての確認事項 | 司書教諭と担任の両方の立場で授業をしたので、授業案作成、ワークシート作成、資料の用意をしました。 |
| 提示資料 | 子どもたちが「聞いたことがある」というのが注目度が上がるので、「動物の誕生」でニュースになったものをさがしました。 NIEの指定校になっているので、いつも2種類の新聞が配達されています。機械あるごとに、新聞記事を紹介してきました。エクセルのリストの本は、授業後に学級に置いて自由に読めるようにしました。 |
| ・読売KODOMO新聞 2017年12月21日 パンダの赤ちゃんシャンシャンデビューの記事 （画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） |
| ・朝日新聞 2017年6月13日上野動物園（東京都台東区）のジャイアントパンダ、シンシン（１１歳）が１２日、赤ちゃんを産んだ。同園では５年ぶり５頭目の赤ちゃん誕生となったという記事 （画像は学校が記事の使用を新聞社から許可を得たものを送っていただきました。） |
| パノラマ写真絵本「パンダのおやこ」 文-キム・ミヨン 岩崎書店 2011年9月初版 生まれてからどのように成長していくのか、わかりやすく写真で紹介しています。 |
| 参考資料（含HP） | |
| 参考資料リンク | http:// |
| ブックリスト | 命の大切さ関連資料(小1道徳).xlsx |
| キーワード１ | 生命 |
| キーワード２ | 誕生 |
| キーワード３ | 子育て |
| 授業計画・指導案等 | 命のもつ力(1年道徳)授業案、ワークシート、パワーポイント.pdf |
| 児童・生徒の作品 | http:// |
| 授業者 | 古関亮子（教諭・司書教諭） |
| 授業者コメント | 上の動物園シャンシャンの新聞記事からの導入は、こどもたちを引きつけることができました。パンダの母親が子どもを口にくわえている写真から、慎重に大切に接している様子がよく伝わったようです。教科書のハムスターの赤ちゃんも大切に育てられていることがよくりかいできたようです。最後に、家の人からの手紙を個人に渡してそれぞれが読みました。自分も大切にそだてられたことがわかり、うれしそうな笑顔が教室に溢れました。自分を大切にしようという感想を持つことができました。授業中に見せた「パンダの赤ちゃん」の絵本は、学級文庫に置いておきましたが、多くの子どもが手に取って読んでいました。読書へのいざないにも効果があったと考えています。 |
| 司書・司書教諭コメント | 授業者本人が司書教諭です。本校がＮＩＥの指定校になっているため、子ども用の新聞が何種類かあったのと、地元の新聞支社゛協力的で、資料を取り寄せてくれました。また、本については、日頃、教育課程に寄与する図書館をめざし蔵書の充実と公立図書館との連携に努めていますので、本の選定はすぐにできました。今回の学習で、写真絵本でも、漫然と見るのではなく、細部に注目して見ることも学んだようです。 |
| 情報提供校 | 北海道砂川市立空知太小学校 |
| 事例作成日 | 事例作成2019年12月12日 ／ 授業実践2018年9月20日 |
| 事例作成者氏名 | 砂川市立空知太小学校 （教諭、司書教諭）古関亮子 |
記入者：村上
カウンタ
2509613 ： 2010年9月14日より
