〜お知らせ〜
サイトをリニューアルしました。記事の更新も再開しました。皆様からの事例もお待ちしています。リニューアルを記念して、GAKUMO特製帯がダウンロードできるようにしました。GAKUMOのひみつからどうぞ。

今年度も、文科省事業を受託しました。恒例の夏の研修「みんなで学ぼう！学校司書講座」は、7月29日（月）と9月7日（土）に開催します。詳細はこちらをご覧ください。
　　　　「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ

8月21日（水）、オンラインで「公共図書館に学ぶ」と題して、筑波大学教授 吉田右子氏と、前みんなの森ぎふメディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏の講演と対談を行います。（共催　教大協学校図書館部門他）ぜひ皆さんの参加をお待ちしています。ポスターはこちらです。

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「令和5年度文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。

令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館　Vol14」→録画視聴申し込みフォーム　

2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→　こちら。　

「学校図書館の検索のイマ！Part1」→こちら　当日のプレゼン資料　

「今月の学校図書館」は群馬県甘楽町立福島小学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0258
校種	特別支援
教科・領域等	総合
単元	おはなしであそぼう
対象学年	高学年
活用・支援の種類	ブックトーク
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	「三びきのやぎのがらがらどん」を題材としてコミュニケーションや余暇を楽しむための学習支援をブックトークを通して行ってほしい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	1.絵本などを活用して、見る、聞く、話す力を養う。 2.簡単な物語の場面を友達と演じてみる。
提示資料
	「三びきのやぎのがらがらどん」 マーシャ・ブラウン絵 /瀬田貞二訳 　1965　福音館書店
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト
キーワード１	三びきのやぎのがらがらどん
キーワード２	読み聞かせ
キーワード３	コニュニケーション
授業計画・指導案等	0715Ｈ２８年度学校図書館報告書　野原.docx
児童・生徒の作品
授業者	野原隆弘
授業者コメント	生徒達になじみの深い絵本を基に、友達との関係性を育むコニュニケーション向上の授業となった。低学年での経験を通して一層内容を深めるため、フォークダンスの「タタロチカ」を加え、喜びの表現を挿入した事により意欲や目的意識の向上がはかれた。 　2016年6月30日　公開授業
司書・司書教諭コメント	「本の田沼先生」として生徒への信頼がまし、授業への参加も充実したものとなった。 授業導入の際の手遊びから本題への流れは司書ならではの大切な仕事とし、毎回生徒と行う事としている。 怖いトロルに知恵と勇気で立ち向かうがらがらどんの物語を通して、生徒自身が成長を感じる授業展開となった。 9月の教育実習生との授業へ向けて更に教員と話しを深めたいと考える。 　　　　　　　　　　　（司書：田沼恵美子）
情報提供校	東京学芸大学附属特別支援学校
事例作成日	2016年7月21日
事例作成者氏名	野原隆弘（東京学芸大学附属特別支援学校）

2224853 ： 2010年9月14日より