I Dig Eduを窓口にした以下の講座は終了しました。2025年9月6日（土）　オンライン講座　「小学校の読書教育の現状と課題」　近日中に「司書のまなび」に報告を掲載予定です。

I Dig Eduに動画コンテンツ「学校図書館を活用した教科連携事例　東京学芸大学附属国際中等教育学校の実践から」を掲載しました。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（2024年8月21日のオンラインイベント　筑波大学教授　吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー　吉成信夫氏との対談です。必見！）

過去の文科省事業報告会は、司書の学び　から視聴申し込みができます。

また、当サイトが応援している、「10代がえらぶ海外文学大賞」は、いよいよ10代の皆さんによる投票期間となりました。トピックスでも紹介しています。

「今月の学校図書館」は東京学芸大学附属竹早中学校です。

「授業と学校図書館」は、「6年生が運営します！」公共図書館が小学校の探究授業に協力したら…です。

コンテンツ詳細

管理番号	A0077
校種	小学校
教科・領域等	総合
単元	カイコ博士になろう！
対象学年	中学年
活用・支援の種類	読み聞かせ、資料提供、子どもへの支援
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	カイコの飼育・観察を通して、図書館での情報活用の力を身につけさせたい。
授業のねらい・協働に あたっての確認事項	資料にあたって、自分の力で疑問を解決する力を中学年から育てていきたいと考えておられ、飼育観察で気づいた疑問を調べられるよう図書館を活用を考えたいとのことだった。図書館は読書するところだけでなく、資料を調べる場として使えるよう、こちらからも授業計画に提案し、連携して指導を行うことになった。
提示資料
	『カイコ　まゆからまゆまで』（科学のアルバム）　岸田 功著 　あかね書房　2005.4 写真が多く、カイコの一生がわかりやすく書かれている。
	『ドキドキワクワク生き物飼育教室　4 　かえるよ!カイコ』　アトリエモレリ作・絵，久居 宣夫監修 　リブリオ出版　　 挿絵でカイコの体の仕組みや成長の様子がわかりやすく書かれている。
	『カイコの絵本』（そだててあそぼう　19）　きうち まことへん，もと くにこえ 　農山漁村文化協会　1999.4 挿絵でカイコの体の仕組みや成長の様子がわかりやすく書かれている。
参考資料（含HP）
参考資料リンク	http://
ブックリスト	蚕資料　小3総合.xls
キーワード１	カイコ
キーワード２	飼育
キーワード３	図書館活用
授業計画・指導案等	総合「蚕」指導案.pdf
児童・生徒の作品
授業者	村井 真
授業者コメント
司書・司書教諭コメント	図書館の活用に関しては以下の内容を行うことにした。日本十進分類法の仕組みと活用、図鑑や事典の活用、ウェビング（課題の見つけ方）、記録カードの書き方、資料の探し方。指導案のうしろに「イヌ」で練習した児童の活動の作品を載せたので、参照してもらいたい。これをきっかけに…。
情報提供校	東京都狛江市立緑野小学校
事例作成日	2011.10.10
事例作成者氏名	松原礼子

3414426 ： 2010年9月14日より