お知らせ
〜お知らせ〜
今年度も、文科省事業報告会を開催します。日程は、12月14日(土)午後1時~5時 オンラインでの開催です。プログラムの詳細はこちらをご覧ください。
申し込みはこちらからどうぞ。
学校図書館応援講座「八束澄子さんと、新刊と、これまでの作品全巻」の録画視聴を希望する方は、こちらからどうぞ。(視聴後、感想を共有しています。)
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 神奈川県立平塚農商高等学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、学校図書館・学校司書による授業支援を伝えるです。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0441
校種 中学校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ビブリオバトルの要領で自分のイチオシ美術作品を紹介する。図書館は様々なデジタルアーカイブをまとめたパスファインダーを作成するとともに、参考資料を展示したコーナーを設置。
管理番号 A0440
校種 小学校
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 児童が、一人一つ生き物を選んで、実際にお世話をしてみたり、調べたりすることを通して、生き物の特徴や育てている際に起こる事象の原因、人がもつ責任について探究する。児童が選んだ生き物についての資料を用意してほしい。
管理番号 A0439
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 新聞を作る時の図書資料の活用方法と記事の書き方のついて知りたい
管理番号 A0438
校種 高校
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 脳に障害のある児童への支援や関わり方を学びたい。図書館活用授業、資料支援をお願いする。
管理番号 A0437
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 気候と地理を関連付けるレポート作成を行う。衣食住その他、幅広く関連書籍を生徒に提供してほしい。
カウンタ
2687413 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
今年度も、文科省事業報告会を開催します。日程は、12月14日(土)午後1時~5時 オンラインでの開催です。プログラムの詳細はこちらをご覧ください。
申し込みはこちらからどうぞ。
学校図書館応援講座「八束澄子さんと、新刊と、これまでの作品全巻」の録画視聴を希望する方は、こちらからどうぞ。(視聴後、感想を共有しています。)
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 神奈川県立平塚農商高等学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、学校図書館・学校司書による授業支援を伝えるです。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0441
校種 中学校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ビブリオバトルの要領で自分のイチオシ美術作品を紹介する。図書館は様々なデジタルアーカイブをまとめたパスファインダーを作成するとともに、参考資料を展示したコーナーを設置。
管理番号 A0440
校種 小学校
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 児童が、一人一つ生き物を選んで、実際にお世話をしてみたり、調べたりすることを通して、生き物の特徴や育てている際に起こる事象の原因、人がもつ責任について探究する。児童が選んだ生き物についての資料を用意してほしい。
管理番号 A0439
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 新聞を作る時の図書資料の活用方法と記事の書き方のついて知りたい
管理番号 A0438
校種 高校
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 脳に障害のある児童への支援や関わり方を学びたい。図書館活用授業、資料支援をお願いする。
管理番号 A0437
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 気候と地理を関連付けるレポート作成を行う。衣食住その他、幅広く関連書籍を生徒に提供してほしい。
カウンタ
2687413 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0441 |
---|---|
校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 図工美術工芸書道 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | ビブリオバトルの要領で自分のイチオシ美術作品を紹介する。図書館は様々なデジタルアーカイブをまとめたパスファインダーを作成するとともに、参考資料を展示したコーナーを設置。 |
管理番号 | A0440 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | その他 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 児童が、一人一つ生き物を選んで、実際にお世話をしてみたり、調べたりすることを通して、生き物の特徴や育てている際に起こる事象の原因、人がもつ責任について探究する。児童が選んだ生き物についての資料を用意してほしい。 |
管理番号 | A0439 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 新聞を作る時の図書資料の活用方法と記事の書き方のついて知りたい |
管理番号 | A0438 |
---|---|
校種 | 高校 |
教科・領域等 | その他 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 脳に障害のある児童への支援や関わり方を学びたい。図書館活用授業、資料支援をお願いする。 |
管理番号 | A0437 |
---|---|
校種 | 高校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 気候と地理を関連付けるレポート作成を行う。衣食住その他、幅広く関連書籍を生徒に提供してほしい。 |