お知らせ
〜お知らせ〜
今年度も、文科省事業報告会を開催します。日程は、12月14日(土)午後1時~5時 オンラインでの開催です。プログラムの詳細はこちらをご覧ください。
申し込みはこちらからどうぞ。
学校図書館応援講座「八束澄子さんと、新刊と、これまでの作品全巻」の録画視聴を希望する方は、こちらからどうぞ。(視聴後、感想を共有しています。)
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 神奈川県立平塚農商高等学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、学校図書館・学校司書による授業支援を伝えるです。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0250
校種 小学校
教科・領域等 特別活動
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 読書月間にあたり、お話し給食の献立を立てるので、素材となる絵本を一緒に探してほしい。(全校対象)
管理番号 A0249
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「ウナギのなぞを追って」の学習と並行して科学読み物を読ませたい。ふだん手に取らない子も多いので、関心をもたせ、おもしろいと思った本を紹介する活動につなぎたいので、それに適する本を紹介する。
管理番号 A0248
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 日本文化について調べ、ガイドブックを作りたいので、協力してほしい。
管理番号 A0247
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) メディアを活用して調べる時の留意点を生徒に考えてもらうオリエンテーションをつくりたい。
管理番号 A0246
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 館内にある蔵書から、司書が心惹かれた本の装丁についてブックトークをしてほしい
カウンタ
2692522 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
今年度も、文科省事業報告会を開催します。日程は、12月14日(土)午後1時~5時 オンラインでの開催です。プログラムの詳細はこちらをご覧ください。
申し込みはこちらからどうぞ。
学校図書館応援講座「八束澄子さんと、新刊と、これまでの作品全巻」の録画視聴を希望する方は、こちらからどうぞ。(視聴後、感想を共有しています。)
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 神奈川県立平塚農商高等学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、学校図書館・学校司書による授業支援を伝えるです。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0250
校種 小学校
教科・領域等 特別活動
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 読書月間にあたり、お話し給食の献立を立てるので、素材となる絵本を一緒に探してほしい。(全校対象)
管理番号 A0249
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「ウナギのなぞを追って」の学習と並行して科学読み物を読ませたい。ふだん手に取らない子も多いので、関心をもたせ、おもしろいと思った本を紹介する活動につなぎたいので、それに適する本を紹介する。
管理番号 A0248
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 日本文化について調べ、ガイドブックを作りたいので、協力してほしい。
管理番号 A0247
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) メディアを活用して調べる時の留意点を生徒に考えてもらうオリエンテーションをつくりたい。
管理番号 A0246
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 館内にある蔵書から、司書が心惹かれた本の装丁についてブックトークをしてほしい
カウンタ
2692522 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0250 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 特別活動 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 読書月間にあたり、お話し給食の献立を立てるので、素材となる絵本を一緒に探してほしい。(全校対象) |
管理番号 | A0249 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「ウナギのなぞを追って」の学習と並行して科学読み物を読ませたい。ふだん手に取らない子も多いので、関心をもたせ、おもしろいと思った本を紹介する活動につなぎたいので、それに適する本を紹介する。 |
管理番号 | A0248 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 日本文化について調べ、ガイドブックを作りたいので、協力してほしい。 |
管理番号 | A0247 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | メディアを活用して調べる時の留意点を生徒に考えてもらうオリエンテーションをつくりたい。 |
管理番号 | A0246 |
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校種 | 中高一貫校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 館内にある蔵書から、司書が心惹かれた本の装丁についてブックトークをしてほしい |