お知らせ
〜お知らせ〜
サイトをリニューアルしました。記事の更新も再開しました。皆様からの事例もお待ちしています。リニューアルを記念して、GAKUMO特製帯がダウンロードできるようにしました。GAKUMOのひみつからどうぞ。
今年度も、文科省事業を受託しました。恒例の夏の研修「みんなで学ぼう!学校司書講座」は、7月29日(月)と9月7日(土)に開催します。詳細はこちらをご覧ください。
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ
8月21日(水)、オンラインで「公共図書館に学ぶ」と題して、筑波大学教授 吉田右子氏と、前みんなの森ぎふメディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏の講演と対談を行います。(共催 教大協学校図書館部門他)ぜひ皆さんの参加をお待ちしています。ポスターはこちらです。
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は群馬県甘楽町立福島小学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0051
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 秋に学習する「一つの花」に向け、夏休みに戦争に関することを様々な方法で調べることを課題とする。戦争関連のブックリストを作り、本を別置してほしい。また、9月に入ったら今西祐行の本も含め集めておいてほしい。
管理番号 A0058
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい
管理番号 A0057
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。
和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。
管理番号 A0056
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。
管理番号 A0062
校種 中学校
教科・領域等 家庭
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) どんなおもちゃを創ったらいいか、アイデアを考える段階で、図書館を使いたい。
カウンタ
2223824 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
サイトをリニューアルしました。記事の更新も再開しました。皆様からの事例もお待ちしています。リニューアルを記念して、GAKUMO特製帯がダウンロードできるようにしました。GAKUMOのひみつからどうぞ。
今年度も、文科省事業を受託しました。恒例の夏の研修「みんなで学ぼう!学校司書講座」は、7月29日(月)と9月7日(土)に開催します。詳細はこちらをご覧ください。
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ
8月21日(水)、オンラインで「公共図書館に学ぶ」と題して、筑波大学教授 吉田右子氏と、前みんなの森ぎふメディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏の講演と対談を行います。(共催 教大協学校図書館部門他)ぜひ皆さんの参加をお待ちしています。ポスターはこちらです。
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は群馬県甘楽町立福島小学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0051
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 秋に学習する「一つの花」に向け、夏休みに戦争に関することを様々な方法で調べることを課題とする。戦争関連のブックリストを作り、本を別置してほしい。また、9月に入ったら今西祐行の本も含め集めておいてほしい。
管理番号 A0058
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい
管理番号 A0057
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。
和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。
管理番号 A0056
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。
管理番号 A0062
校種 中学校
教科・領域等 家庭
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) どんなおもちゃを創ったらいいか、アイデアを考える段階で、図書館を使いたい。
カウンタ
2223824 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0051 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 秋に学習する「一つの花」に向け、夏休みに戦争に関することを様々な方法で調べることを課題とする。戦争関連のブックリストを作り、本を別置してほしい。また、9月に入ったら今西祐行の本も含め集めておいてほしい。 |
管理番号 | A0058 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい |
管理番号 | A0057 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。 和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。 |
管理番号 | A0056 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。 |
管理番号 | A0062 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 家庭 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | どんなおもちゃを創ったらいいか、アイデアを考える段階で、図書館を使いたい。 |