東京学芸大学 特別支援教育・教育臨床サポートセンター

2024.4.25(木)　　現職教員研修講座「特別支援教育のスキルup研修」「特別支援教育 newsな専門研修」開催のお知らせ　詳しくはリンク先から

2024.4.22(月)　　現職教員研修講座「特別支援教育におけるICT活用講座(２)」開催のお知らせ　詳しくはリンク先から

2024.3.20(水祝)　学校不適応「専門講座」不登校と発達障害、療育に関する研究会
　　　　　　　　　【講師：加藤宏昭】27名参加（担当：橋本創一、小柳菜穂）（主催：学校不適応支援事業室）〈対面＋オンライン〉

2024.3.17(日)　特別支援教育「専門講座」鈴木ビネー知能検査の改訂について
　　　　　　　　【講師：大伴潔・橋本創一】16名参加（担当：橋本創一）（主催：特別支援教育支援事業室）〈対面参集〉

2024.3.2(金)　　インクルーシブ教育「専門講座」モンゴル国におけるインクルーシブ教育実践のための事例検討会　【講師：橋本創一】
　　　　　　　　500名参加（担当：橋本創一）（主催：インクルーシブ教育支援事業室／JICAモンゴル国STARTプロジェクト）〈オンライン〉

2024.3.1(金)　　東京学芸大学教育実践研究（本センター紀要）8本の研究論文とセンター2023事業報告、2024事業計画が掲載

2024.2.29(木)　インクルーシブ教育「専門講座」モンゴル国におけるインクルーシブ教育実践のための他機関連携について2　【講師：橋本創一】
　　　　　　　　339名参加（担当：橋本創一）（主催：インクルーシブ教育支援事業室／JICAモンゴル国STARTプロジェクト）〈オンライン〉

2024.2.28(水)　インクルーシブ教育「専門講座」モンゴル国におけるインクルーシブ教育実践のための他機関連携について　【講師：橋本創一】
　　　　　　　　504名参加（担当：橋本創一）（主催：インクルーシブ教育支援事業室／JICAモンゴル国STARTプロジェクト）〈オンライン〉

2024.1.21(日)　日本LD学会第7回研究集会（日本教育会館一ツ橋ホール＋オンデマンド）（委員長：小林玄／副委員長：橋本創一）
　　　　　　　　【新時代のアセスメント～認知特性と適応の視点から～】約800名参加（担当：橋本創一）（主催：日本LD学会）

2024.1.10(水)　特別支援教育「専門講座」特別支援教育・インクルーシブ教育における教育施策と動向について
　　　　　　　　【講師：加藤宏昭】21名参加（担当：橋本創一）（主催：特別支援教育支援事業室）〈対面参集〉

2024.1.8(月祝）　ゼミ型研修⑦「学校生活の支援・校内連携の実践省察」
　　　　　　　　　【講師：大伴潔・橋本創一・福田弥咲】12名参加（担当：和泉綾子・小柳菜穂）〈オンライン〉

2023.12.24(日)　インクルーシブ教育「専門講座」AAIDD編『知的障害ー定義、診断、分類、および体系』第12版の日本語版について
　　　　　　　　【講師：熊谷亮】83名参加（担当：加藤宏昭、橋本創一）（主催：インクルーシブ教育支援事業室）〈オンライン〉

2023.12.24(日)　インクルーシブ教育「専門講座」インクルーシブ教育における発達障害児童生徒のセルフアドボカシー
　　　　　　　　【講師：片岡美華】83名参加（担当：大伴潔、橋本創一）（主催：インクルーシブ教育支援事業室）〈オンライン〉

2023.11.19(日)　ゼミ型研修⑥「保護者対応と連携について」
　　　　　　　　【講師：橋本創一】13名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）〈オンライン〉

2023.10.8(日)　第23回東京学芸大学教育講演会「学校の時数をどうするか　現場からのカリキュラム・オーバーロード論」
　　　　　　　　34名参加（内訳　教職員：22名、その他：12名）〈オンライン〉

 

2023.9.10(日)　ゼミ型研修⑤「アセスメント③　ASIST学校適応スキルプロフィール」
　　　　　　　 【講師：橋本創一】10名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）〈オンライン〉

2023.8.5(土) 　 ゼミ型研修④「授業つくり、指導法について」
　　　　　　　 【講師：大伴潔・橋本創一】36名参加（担当：橋本創一・福田弥咲）〈学芸大〉

2023.7.23(日)　ゼミ型研修③「言語コミュニケーションに関する理解と支援LCSA」【講師：大伴潔】
　　　　　　　　37名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）〈オンライン〉

2023.6.18(日)　専門研修ワークショップ「生徒指導提要について」（主催：学校適応支援事業室）

　　　　　　　　13名参加（担当：橋本創一、小柳菜穂、和泉綾子）〈オンライン〉

2023.6.6(火)　第22回東京学芸大学教育講演会「松浦文庫の教育史料から見えてくること」
　　　　　　　 13名参加（内訳　教職員：7名、その他：6名）

2023.6.4(日)　ゼミ型研修②「アセスメント①　WISC-Ⅴ」
　　　　　　　【講師：橋本創一】16名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）〈オンライン〉

2023.5.28(日)　第21回東京学芸大学教育講演会「学校の時数をどうするか　コロナの経験から」
　　　　　　　　39名参加（内訳　教職員：23名、その他：16名）

2023.5.21(日)　専門研修講座「アセスメント　WISC-Ⅴ」
　　　　　　　 【講師：三浦巧也】110名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）（主催：特教支援事業室）〈学芸大＋オンライン〉

2023.5.14(日)　専門研修講座「支援者支援のための教材制作」
　　　　　　　 【講師：爲川雄二】11名参加（担当：橋本創一、小柳菜穂）〈学芸大〉

2023.5.13(土)　ゼミ型研修①「特別支援教育の実践における学校現場の課題整理」
　　　　　　　 【講師：橋本創一】16名参加（担当：橋本創一、福田弥咲）〈オンライン〉

2022.6.1(水)　「教師と支援者のための発達障害＆不登校・学校不適応メール相談」を開始しました
　　　　　　　　※詳しくは「特別支援教育・学校不適応」支援事業室までお問い合わせ下さい
　　　　　　　　担当：橋本創一〔「特別支援教育」「学校不適応」支援事業〕