お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0331
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「やまなし」の単元で宮澤賢治の本を並行読書させたい。自由に読ませるだけではなく何かよい読書方法はないだろうか?また、6年生のこの時期に読後に何か成果を残せないだろうか?
管理番号 A0330
校種 小学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生き物のことを調べられる本を用意してください。
生き物のことを調べるために必要な、百科事典の使い方を紹介してください。
管理番号 A0329
校種 中学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 北海道の地理学習のまとめである4時間目の授業を図書館資料を使って行いたい。
管理番号 A0328
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 冒険物語の地図がのっている中学年向けの本の提供
管理番号 A0327
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 遠藤周作の『沈黙』の作品理解を深めるために関連する資料を集めてほしい。
カウンタ
2509600 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0331
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「やまなし」の単元で宮澤賢治の本を並行読書させたい。自由に読ませるだけではなく何かよい読書方法はないだろうか?また、6年生のこの時期に読後に何か成果を残せないだろうか?
管理番号 A0330
校種 小学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生き物のことを調べられる本を用意してください。
生き物のことを調べるために必要な、百科事典の使い方を紹介してください。
管理番号 A0329
校種 中学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 北海道の地理学習のまとめである4時間目の授業を図書館資料を使って行いたい。
管理番号 A0328
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 冒険物語の地図がのっている中学年向けの本の提供
管理番号 A0327
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 遠藤周作の『沈黙』の作品理解を深めるために関連する資料を集めてほしい。
カウンタ
2509600 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0331 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「やまなし」の単元で宮澤賢治の本を並行読書させたい。自由に読ませるだけではなく何かよい読書方法はないだろうか?また、6年生のこの時期に読後に何か成果を残せないだろうか? |
管理番号 | A0330 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 生き物のことを調べられる本を用意してください。 生き物のことを調べるために必要な、百科事典の使い方を紹介してください。 |
管理番号 | A0329 |
---|---|
校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 北海道の地理学習のまとめである4時間目の授業を図書館資料を使って行いたい。 |
管理番号 | A0328 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 冒険物語の地図がのっている中学年向けの本の提供 |
管理番号 | A0327 |
---|---|
校種 | 中高一貫校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 遠藤周作の『沈黙』の作品理解を深めるために関連する資料を集めてほしい。 |