お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0105
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) さまざまな古典を原点とする絵本をたくさん集めてほしい。
古典の現代語訳がついた本を資料として提供してほしい。
管理番号 A0104
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 学校図書館を身近に感じてもらうと同時に、読書の幅を広げ、自分の読んだ本の魅力を他者に伝える経験をさせたい。
管理番号 A0103
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 身のまわりの気体が、生活にどう役立っているかを調べさせたい。
管理番号 A0102
校種 中学校
教科・領域等 道徳
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 道徳の授業の一環として、絵本『クラウディアの祈り』を紹介してほしい。
管理番号 A0101
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 世界の子どもたちについて書かれた資料を読み取らせたい。
カウンタ
2513205 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0105
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) さまざまな古典を原点とする絵本をたくさん集めてほしい。
古典の現代語訳がついた本を資料として提供してほしい。
管理番号 A0104
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 学校図書館を身近に感じてもらうと同時に、読書の幅を広げ、自分の読んだ本の魅力を他者に伝える経験をさせたい。
管理番号 A0103
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 身のまわりの気体が、生活にどう役立っているかを調べさせたい。
管理番号 A0102
校種 中学校
教科・領域等 道徳
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 道徳の授業の一環として、絵本『クラウディアの祈り』を紹介してほしい。
管理番号 A0101
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 世界の子どもたちについて書かれた資料を読み取らせたい。
カウンタ
2513205 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0105 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | さまざまな古典を原点とする絵本をたくさん集めてほしい。 古典の現代語訳がついた本を資料として提供してほしい。 |
管理番号 | A0104 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 学校図書館を身近に感じてもらうと同時に、読書の幅を広げ、自分の読んだ本の魅力を他者に伝える経験をさせたい。 |
管理番号 | A0103 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 身のまわりの気体が、生活にどう役立っているかを調べさせたい。 |
管理番号 | A0102 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 道徳 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 道徳の授業の一環として、絵本『クラウディアの祈り』を紹介してほしい。 |
管理番号 | A0101 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 世界の子どもたちについて書かれた資料を読み取らせたい。 |