お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0090
校種 小学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 戦争をテーマにしたブックトークをやってほしい。
管理番号 A0089
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「日本永代蔵」を題材に、江戸時代の民衆の生活を調べてレポートを書かせるので、関連する資料を集めて図書館内にコーナーを作ってほしい。
管理番号 A0088
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 京都の昔話を読み、舞台になった場所へフィールドワークに行かせたい。京都の昔話の本を集めてほしい。
管理番号 A0087
校種 幼稚園
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ダンスをするのに、カレーやスパイスのことがでている本を貸してください。
管理番号 A0086
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 2年生・理科の修学旅行(秩父・長瀞地方の地形と地質の学習)の事前学習として、地形や地質の基本的な内容についての調べ学習を行わせたい。
カウンタ
2513180 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0090
校種 小学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 戦争をテーマにしたブックトークをやってほしい。
管理番号 A0089
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「日本永代蔵」を題材に、江戸時代の民衆の生活を調べてレポートを書かせるので、関連する資料を集めて図書館内にコーナーを作ってほしい。
管理番号 A0088
校種 中高一貫校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 京都の昔話を読み、舞台になった場所へフィールドワークに行かせたい。京都の昔話の本を集めてほしい。
管理番号 A0087
校種 幼稚園
教科・領域等 その他
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ダンスをするのに、カレーやスパイスのことがでている本を貸してください。
管理番号 A0086
校種 中学校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 2年生・理科の修学旅行(秩父・長瀞地方の地形と地質の学習)の事前学習として、地形や地質の基本的な内容についての調べ学習を行わせたい。
カウンタ
2513180 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0090 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 戦争をテーマにしたブックトークをやってほしい。 |
管理番号 | A0089 |
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校種 | 中高一貫校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「日本永代蔵」を題材に、江戸時代の民衆の生活を調べてレポートを書かせるので、関連する資料を集めて図書館内にコーナーを作ってほしい。 |
管理番号 | A0088 |
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校種 | 中高一貫校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 京都の昔話を読み、舞台になった場所へフィールドワークに行かせたい。京都の昔話の本を集めてほしい。 |
管理番号 | A0087 |
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校種 | 幼稚園 |
教科・領域等 | その他 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | ダンスをするのに、カレーやスパイスのことがでている本を貸してください。 |
管理番号 | A0086 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 2年生・理科の修学旅行(秩父・長瀞地方の地形と地質の学習)の事前学習として、地形や地質の基本的な内容についての調べ学習を行わせたい。 |