〜お知らせ〜
　　　　「みんなで学ぼう！学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。

「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの？」（8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。）

「令和5年度文科省事業報告会　みんなで使おう！学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。

令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう！学校図書館　Vol14」→録画視聴申し込みフォーム　

2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ！Part2」に参加しました。現在録画配信→　こちら。　

「学校図書館の検索のイマ！Part1」→こちら　当日のプレゼン資料　

「今月の学校図書館」は　東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう！」です。

「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。

管理番号	A0268
校種	高校
教科・領域等	国語
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	宮沢賢治「詠決の朝」を深く読み解く図書館授業を行いたい。アクティブ・ラーニング的視点で多様な資料を活用したい。

管理番号	A0267
校種	中高一貫校
教科・領域等	社会
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	水俣病に関する資料を各自1冊読んでから授業に臨ませたいので、関連資料を集めてほしい。

管理番号	A0266
校種	高校
教科・領域等	国語
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	教科書に記載されている山崎正和「水の東西」を教育実習で取り上げる。日本人の感性を理解し、生徒自身の東西比較文化論を書けるよう、図書館授業での支援を依頼する。

管理番号	A0265
校種	高校
教科・領域等	国語
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	教科書に記載されている松浦寿輝「「映像体験」の現在」を教育実習で取り上げる。 批評的な文章を読み取る力を養う図書館使用授業にしたい。

管理番号	A0264
校種	高校
教科・領域等	算数数学
図書館とのかかわり (レファレンスを含む)	三角関数を学ぶために日常の角度を意識させた図書館授業を行いたい。

2510746 ： 2010年9月14日より