お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0283
校種 中学校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 校外学習 事前学習「班コースを決めよう」を図書館で行いたい。
管理番号 A0282
校種 小学校
教科・領域等 音楽
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 擬音語や擬態語を表している絵本にはどのようなものがあるか。言葉の響きを楽しめるような教材を探している。
管理番号 A0281
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒が、絵画から時代を読み取っていくような探究型の授業を、図書館とのコラボレーションでやりたい。
管理番号 A0280
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「海の生き物図鑑」づくりの学習を行うので、参考となる図書資料を紹介し、教室に貸してほしい。
管理番号 A0279
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 単元のおわりに、むかしばなしの読み聞かせの場を設定してほしい。
カウンタ
2510348 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0283
校種 中学校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 校外学習 事前学習「班コースを決めよう」を図書館で行いたい。
管理番号 A0282
校種 小学校
教科・領域等 音楽
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 擬音語や擬態語を表している絵本にはどのようなものがあるか。言葉の響きを楽しめるような教材を探している。
管理番号 A0281
校種 高校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒が、絵画から時代を読み取っていくような探究型の授業を、図書館とのコラボレーションでやりたい。
管理番号 A0280
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「海の生き物図鑑」づくりの学習を行うので、参考となる図書資料を紹介し、教室に貸してほしい。
管理番号 A0279
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 単元のおわりに、むかしばなしの読み聞かせの場を設定してほしい。
カウンタ
2510348 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0283 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 校外学習 事前学習「班コースを決めよう」を図書館で行いたい。 |
管理番号 | A0282 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 音楽 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 擬音語や擬態語を表している絵本にはどのようなものがあるか。言葉の響きを楽しめるような教材を探している。 |
管理番号 | A0281 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 生徒が、絵画から時代を読み取っていくような探究型の授業を、図書館とのコラボレーションでやりたい。 |
管理番号 | A0280 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「海の生き物図鑑」づくりの学習を行うので、参考となる図書資料を紹介し、教室に貸してほしい。 |
管理番号 | A0279 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 単元のおわりに、むかしばなしの読み聞かせの場を設定してほしい。 |