お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0060
校種 小学校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 日常的な風景で、さりげなくて、かつ、ストーリ性のある写真集や絵本はないか。(小5)
管理番号 A0059
校種 小学校
教科・領域等 特別活動
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 給食献立について、読書月間の特集を「詩」にしたいので、小学生になじみのある詩、食べ物が出てくる詩の載っている本を読みたい。(全校対象)
管理番号 A0058
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい
管理番号 A0057
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。
和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。
管理番号 A0056
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。
カウンタ
2513555 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0060
校種 小学校
教科・領域等 図工美術工芸書道
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 日常的な風景で、さりげなくて、かつ、ストーリ性のある写真集や絵本はないか。(小5)
管理番号 A0059
校種 小学校
教科・領域等 特別活動
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 給食献立について、読書月間の特集を「詩」にしたいので、小学生になじみのある詩、食べ物が出てくる詩の載っている本を読みたい。(全校対象)
管理番号 A0058
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい
管理番号 A0057
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。
和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。
管理番号 A0056
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。
カウンタ
2513555 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0060 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 図工美術工芸書道 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 日常的な風景で、さりげなくて、かつ、ストーリ性のある写真集や絵本はないか。(小5) |
管理番号 | A0059 |
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校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 特別活動 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 給食献立について、読書月間の特集を「詩」にしたいので、小学生になじみのある詩、食べ物が出てくる詩の載っている本を読みたい。(全校対象) |
管理番号 | A0058 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | ストーリーテラー(民話の語り部)を招いて体験授業をしたい |
管理番号 | A0057 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 生徒に季語を調させたいので歳時記を用意してほしい。 和菓子に季節の名前をつけるために参考になる本を用意してほしい。 |
管理番号 | A0056 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 衣服を対象として歴史をとらえる。平常の授業とは異なる視点から文化史を読み解ける資料の提供をお願いしたい。 |