お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0045
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「動物の睡眠」を学習したあとなので、物語や小説ではなく、説明文を読ませたいのですが・・・。
管理番号 A0044
校種 中学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 世界の諸地域について、グループ学習を予定しているので、国別の図書も含めて、資料の紹介と準備をお願いします。
管理番号 A0043
校種 高校
教科・領域等 保健体育
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 興味のあるアスリートについての個人レポートを作成させたい。
管理番号 A0042
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 小関智弘「ものづくりの知恵」を学習した後の発展読書として、製造業・職人仕事の工夫
が書かれた本を読み、内容を読み取らせたい。
管理番号 A0041
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 和歌を生徒自身が見つけ、それについての考察を深める資料がほしい。
カウンタ
2513927 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0045
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 「動物の睡眠」を学習したあとなので、物語や小説ではなく、説明文を読ませたいのですが・・・。
管理番号 A0044
校種 中学校
教科・領域等 社会
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 世界の諸地域について、グループ学習を予定しているので、国別の図書も含めて、資料の紹介と準備をお願いします。
管理番号 A0043
校種 高校
教科・領域等 保健体育
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 興味のあるアスリートについての個人レポートを作成させたい。
管理番号 A0042
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 小関智弘「ものづくりの知恵」を学習した後の発展読書として、製造業・職人仕事の工夫
が書かれた本を読み、内容を読み取らせたい。
管理番号 A0041
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 和歌を生徒自身が見つけ、それについての考察を深める資料がほしい。
カウンタ
2513927 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0045 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 「動物の睡眠」を学習したあとなので、物語や小説ではなく、説明文を読ませたいのですが・・・。 |
管理番号 | A0044 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 社会 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 世界の諸地域について、グループ学習を予定しているので、国別の図書も含めて、資料の紹介と準備をお願いします。 |
管理番号 | A0043 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 保健体育 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 興味のあるアスリートについての個人レポートを作成させたい。 |
管理番号 | A0042 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 小関智弘「ものづくりの知恵」を学習した後の発展読書として、製造業・職人仕事の工夫 が書かれた本を読み、内容を読み取らせたい。 |
管理番号 | A0041 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 和歌を生徒自身が見つけ、それについての考察を深める資料がほしい。 |