お知らせ
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
新着案内
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0030
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) たんぽぽを描いた3冊の絵本があるが、授業で使えないか。(図書館からの提案)
管理番号 A0029
校種 高校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) プラネタリウム見学で、本校オリジナルの投影を行う。星空に興味をもち、レポート作成に適した本をそろえてほしい。
管理番号 A0028
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ヒトとチンパンジーの分かれ道:ヒト固有の性質の進化」の講演テーマについて理解の深まる本の提供をお願いしたい。
管理番号 A0027
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 原爆の参考文献を用意してほしい。
管理番号 A0026
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 夏休み中に、近代文学作品を読み、普段読んでいる現代作家の作品と比較したレポート(ポスター)を作成させたい。2学期には、そのための作家・作品について調べる時間もとりたい。
カウンタ
2514336 : 2010年9月14日より
〜お知らせ〜
「みんなで学ぼう!学校司書講座2024」のおしらせ→9月7日の研修に参加された方は、アンケートへのご協力をお願いいたします。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(8月21日のオンラインイベント「公共図書館から学ぶ」の動画を見ることができます。)
「令和5年度文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館Vol.15」の視聴を希望する方は、 ココからお申し込みください。尚、報告会を視聴されましたら、アンケートにご協力ください。
なお、当日のQ&Aにいただきました質問の回答は、活かそう司書のまなびに掲載しました。
令和4年度文科省事業報告会「みんなで使おう!学校図書館 Vol14」→録画視聴申し込みフォーム
2020年11月5日に、「学校図書館の検索のイマ!Part2」に参加しました。現在録画配信→ こちら。
「今月の学校図書館」は 東京大学教育学部附属中等教育学校です。
「読書・情報リテラシー」は「新書を知ろう!」です。
「授業と学校図書館」は、関西学院中学部の読書科」について執筆いただきました。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0030
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) たんぽぽを描いた3冊の絵本があるが、授業で使えないか。(図書館からの提案)
管理番号 A0029
校種 高校
教科・領域等 理科
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) プラネタリウム見学で、本校オリジナルの投影を行う。星空に興味をもち、レポート作成に適した本をそろえてほしい。
管理番号 A0028
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) ヒトとチンパンジーの分かれ道:ヒト固有の性質の進化」の講演テーマについて理解の深まる本の提供をお願いしたい。
管理番号 A0027
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 原爆の参考文献を用意してほしい。
管理番号 A0026
校種 中学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 夏休み中に、近代文学作品を読み、普段読んでいる現代作家の作品と比較したレポート(ポスター)を作成させたい。2学期には、そのための作家・作品について調べる時間もとりたい。
カウンタ
2514336 : 2010年9月14日より
管理番号 | A0030 |
---|---|
校種 | 小学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | たんぽぽを描いた3冊の絵本があるが、授業で使えないか。(図書館からの提案) |
管理番号 | A0029 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 理科 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | プラネタリウム見学で、本校オリジナルの投影を行う。星空に興味をもち、レポート作成に適した本をそろえてほしい。 |
管理番号 | A0028 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | ヒトとチンパンジーの分かれ道:ヒト固有の性質の進化」の講演テーマについて理解の深まる本の提供をお願いしたい。 |
管理番号 | A0027 |
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校種 | 高校 |
教科・領域等 | 総合 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 原爆の参考文献を用意してほしい。 |
管理番号 | A0026 |
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校種 | 中学校 |
教科・領域等 | 国語 |
図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 夏休み中に、近代文学作品を読み、普段読んでいる現代作家の作品と比較したレポート(ポスター)を作成させたい。2学期には、そのための作家・作品について調べる時間もとりたい。 |