お知らせ
「文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館 Vol.17」にお申込みくださりありがとうございます。12月13日(土)12:00で当日参加は締め切ります。それ以後にお申込みの方は、録画配信の連絡をお待ちください。※12月10日より、順次ウェビナー情報をお送りしております。12月12日17:00現在までにお申し込みで、ウェビナー情報が届いていない方は、お手数ですが申し込みフォームにありますメールアドレスまで直接ご連絡ください。
今年度も、「文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館 Vo.17」をオンラインで開催します。日程は12月13日(土)、13:00〜17:00です。プログラムはこちらです。 後日録画配信も予定しています。ぜひ事前に申し込みください。申し込みフォーム
2025年9月6日(土) のオンライン講座 「小学校の読書教育の現状と課題」 が I Dig Edu から視聴できます。司書のまなびもご覧ください。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(2024年8月21日のオンラインイベント 筑波大学教授 吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏との対談です。必見!)
過去の文科省事業報告会は、司書の学び から視聴申し込みができます。
「10代がえらぶ海外文学大賞」結果が発表されました!サイトをクリックしてくださいね!
新着案内
「使い方動画」をリニューアルしました。時間も短くなりました(約5分)。
「今月の学校図書館」は東京都立八丈高等学校です。
「授業と学校図書館」は、「はじまりは1冊の本から:光太郎と智恵子の愛のカタチ」です。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0420
校種 特別支援
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 校外学習の事前学習として調べ学習を行う。その導入として、資料の使い方、調べ方の基礎を教えてほしい
管理番号 A0419
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 高校生の読み聞かせスキル向上のための公共図書館による支援
管理番号 A0418
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 『納税は義務か』という教材で図書館資料を活用しグループ討議をしたい。
管理番号 A0417
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教科書掲載の「おそば」「うなぎ」以外にもくずし字を読ませたい
管理番号 A0416
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 地域の課題を知り、解決策を考えさせたい。
カウンタ
3615498 : 2010年9月14日より
「文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館 Vol.17」にお申込みくださりありがとうございます。12月13日(土)12:00で当日参加は締め切ります。それ以後にお申込みの方は、録画配信の連絡をお待ちください。※12月10日より、順次ウェビナー情報をお送りしております。12月12日17:00現在までにお申し込みで、ウェビナー情報が届いていない方は、お手数ですが申し込みフォームにありますメールアドレスまで直接ご連絡ください。
今年度も、「文科省事業報告会 みんなで使おう!学校図書館 Vo.17」をオンラインで開催します。日程は12月13日(土)、13:00〜17:00です。プログラムはこちらです。 後日録画配信も予定しています。ぜひ事前に申し込みください。申し込みフォーム
2025年9月6日(土) のオンライン講座 「小学校の読書教育の現状と課題」 が I Dig Edu から視聴できます。司書のまなびもご覧ください。
「ここは図書館だよ。なんでおしゃべりしないの?」(2024年8月21日のオンラインイベント 筑波大学教授 吉田右子氏と前みんなの森メディアコスモス総合プロデューサー 吉成信夫氏との対談です。必見!)
過去の文科省事業報告会は、司書の学び から視聴申し込みができます。
「10代がえらぶ海外文学大賞」結果が発表されました!サイトをクリックしてくださいね!
「使い方動画」をリニューアルしました。時間も短くなりました(約5分)。
「今月の学校図書館」は東京都立八丈高等学校です。
「授業と学校図書館」は、「はじまりは1冊の本から:光太郎と智恵子の愛のカタチ」です。
授業実践事例:教科別目次
授業に役立つ学校図書館活用データベース:事例検索
管理番号 A0420
校種 特別支援
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 校外学習の事前学習として調べ学習を行う。その導入として、資料の使い方、調べ方の基礎を教えてほしい
管理番号 A0419
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 高校生の読み聞かせスキル向上のための公共図書館による支援
管理番号 A0418
校種 高校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 『納税は義務か』という教材で図書館資料を活用しグループ討議をしたい。
管理番号 A0417
校種 小学校
教科・領域等 国語
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 教科書掲載の「おそば」「うなぎ」以外にもくずし字を読ませたい
管理番号 A0416
校種 高校
教科・領域等 総合
図書館とのかかわり
(レファレンスを含む) 地域の課題を知り、解決策を考えさせたい。
カウンタ
3615498 : 2010年9月14日より
| 管理番号 | A0420 |
|---|---|
| 校種 | 特別支援 |
| 教科・領域等 | 総合 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 校外学習の事前学習として調べ学習を行う。その導入として、資料の使い方、調べ方の基礎を教えてほしい |
| 管理番号 | A0419 |
|---|---|
| 校種 | 高校 |
| 教科・領域等 | 総合 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 高校生の読み聞かせスキル向上のための公共図書館による支援 |
| 管理番号 | A0418 |
|---|---|
| 校種 | 高校 |
| 教科・領域等 | 国語 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 『納税は義務か』という教材で図書館資料を活用しグループ討議をしたい。 |
| 管理番号 | A0417 |
|---|---|
| 校種 | 小学校 |
| 教科・領域等 | 国語 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 教科書掲載の「おそば」「うなぎ」以外にもくずし字を読ませたい |
| 管理番号 | A0416 |
|---|---|
| 校種 | 高校 |
| 教科・領域等 | 総合 |
| 図書館とのかかわり (レファレンスを含む) | 地域の課題を知り、解決策を考えさせたい。 |






















